《勞動的開端》教學(xué)反思
課堂上討論《勞動的開端》這篇課文哪些地方寫得詳細(xì)，哪些地方寫得簡略？這樣寫有什么好處？學(xué)生們一致認(rèn)為第一次挑煤的經(jīng)過寫得最詳細(xì)，因?yàn)檫@是文章的重點(diǎn)，最能夠突出文章的中心思想，最能夠反映出作者挑煤的艱難、意志的堅(jiān)強(qiáng)和舊社會的黑暗。寫作者家里窮、礦工工作條件差及第二次挑煤較簡略，因?yàn)檫@些是次要材料。然后根據(jù)重點(diǎn),把課文縮寫成100字左右的短文。又寫了讀后感,大家紛紛寫到：讀了《勞動的開端》這篇文章，我懂得了幸福的生活來之不易：我也懂得了，人要志氣，人要有毅力，人要有決心。如果沒有像吳運(yùn)鐸一樣有志氣，有毅力，有決心，我們的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步。可見，同學(xué)們的思想還是有所觸動的。教材分析：《勞動的開端》節(jié)選自吳運(yùn)鐸的自傳《把一切獻(xiàn)給黨》。課文寫了作者童年時(shí)代在煤礦挑煤的苦難生活，反映了舊社會窮人到哪里都受欺侮的黑暗現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也表現(xiàn)了窮人孩子自強(qiáng)自立，刻苦磨礪的堅(jiān)強(qiáng)意志。...
記一次勞動（包括家務(wù)勞動）的要求是：“要寫得真實(shí)、具體”。【教學(xué)目的】記敘一次勞動的全過程，做到真實(shí)、具體、完整、有次序。2.仔細(xì)觀察、體驗(yàn)，培養(yǎng)觀察能力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，樹立熱愛勞動的觀念。...
教學(xué)目標(biāo)1、了解舊社會勞動人民的苦難生活。2、理解課文中比喻句的意思，體會它們的作用。3、 明白在艱難中磨練，在逆境中抗?fàn)幍牡览怼＝虒W(xué)過程導(dǎo)入：上節(jié)課，我們師一起學(xué)習(xí)了作者第一次挑煤的經(jīng)歷，這節(jié)課我們繼續(xù)走近吳運(yùn)鐸，學(xué)習(xí)《勞...
勞動者的主要權(quán)利和義務(wù) 教案示例（人教版） 作者：劉海導(dǎo)入新課 勞動者的主人翁地位，具體說就是勞動者是國家的主人。在社會主義制度下，由于生產(chǎn)資料公有制的建立，使得每個(gè)勞動者都成為了社會主義國家的主人，都處在了主人翁的地位。...
教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略，更好地領(lǐng)會文章的中心思想。2、學(xué)會本課的6個(gè)生字，理解15個(gè)詞語的意思，能用“大概”、“威脅”、“一不留神”造句。3、理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。...
第三單元 唱著歌兒去勞動(蘇教一年級下冊)教學(xué)內(nèi)容：1唱《勞動最光榮》《我有一雙勤勞的手》《快樂的小木匠》《懶惰人與勤快人》2聽《鐵匠波爾卡》3動《粉刷匠》《憫農(nóng)》教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生在聽賞，演唱等音樂活動中感受到活潑，歡快的情緒，...
一、說教材《勞動的開端》是一篇表現(xiàn)舊社會勞動人民的艱難生活的文章，作者吳運(yùn)鐸根據(jù)自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫成傳記《把一切獻(xiàn)給黨》，本課就是節(jié)選于本書。從課文中可以感受我自強(qiáng)自立、刻苦磨煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。...
教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)用回針法，學(xué)會做沙包，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和自己動手解決生活小問題的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會用回針法縫制沙包。教學(xué)難點(diǎn)：用回針法縫沙包口。...
《勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)》說課稿下面我就高一經(jīng)濟(jì)常識第四課第二節(jié)中的第一框題《勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)》進(jìn)行說課，分別從教材、教法、學(xué)法以及教學(xué)程序四個(gè)方面加以說明。...
《勞動的開端》講述了有名英模吳運(yùn)鐸小時(shí)候第一次挑煤的艱難歷程。因?yàn)檎n文講述的內(nèi)容離我們現(xiàn)在比較遙遠(yuǎn)，所以，很多學(xué)生理解起來比較困難。也較難感悟其中流露出的勞動的艱辛。...
《 勞動的開端》是作家吳運(yùn)鐸記敘自己童年時(shí)代因饑餓的威脅，被迫走上謀生道路的故事。教學(xué)的重點(diǎn)是理解 “ 我 ” 第一次挑煤的經(jīng)過，體會作者的 “ 勞動的開端 ” 是怎樣開始的，并從中得到了怎樣的感受。...
課時(shí)目標(biāo)1、了解課文大意。2、學(xué)習(xí)生字新詞，讀準(zhǔn)多音字在詞語中的讀音。3、研讀課文的10—29自然段（第一天挑煤），感受我參加勞動的艱辛。4、激發(fā)學(xué)生用個(gè)性化的朗讀來表現(xiàn)自己的感悟，培養(yǎng)語感。...
師：同學(xué)們，這節(jié)課咱們來繼續(xù)學(xué)習(xí)《勞動的開端》這一篇課文。咱們已經(jīng)上了一節(jié)課了，誰來說說哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？生：我印象特別深的是資本家和他們的走狗們根本不把勞動人民的身體不當(dāng)一回事。...
課時(shí)目標(biāo):1、了解課文大意。2、學(xué)習(xí)生字新詞，讀準(zhǔn)多音字在詞語中的讀音。3、理清課文順序，給課文分段。4、理解第一段比喻句的意思。5、了解舊社會窮人苦難的生活。...
教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1.知道公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。2.懂得積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。情感：愿意參加公益勞動，不怕臟和累，具有參加公益勞動的光榮感。...