初三思想政治趣味教學二則
初三思想政治趣味教學二則 山東省利津縣陳莊鎮第二中學 賈乃峰 郵編：257450 好施的“罪過”在古時的楚國有一位白面書生，繼承父業萬貫家財，平時他樂于好施，助人為樂。一天，他在門外支上一口鍋，用一升米做了一鍋粥，來施舍給過路人，粥很快就被喝光了，于是，在第二天，他用一斗米做了一鍋粥，喝粥的人越來越多，粥同樣很快被喝光了，第三天，他索性用一擔米做了一鍋粥，結果喝粥的人排起了一條長長的隊伍……這樣久而久之，他家的米被吃光了，于是，他拿了自家的錢到市上去買米，路上他發現所有的田地都荒蕪了，農民們都在樹下乘涼睡大覺，他非常疑惑地問一位農民，“你們為什么不下地干活啊？田地都荒蕪了！”農民回答說：“楚城有位白面書生，他天天管我們喝粥，傻瓜才下地干活呢。”書生恍然大悟，從此他停止了盲目性的施舍，不久，田地里又呈現出了一片生機。
案例使用說明：古人尚且意識到盲目性的“施舍”造成的不良后果，何況，我們有科學的馬列主義作指導，更應明白其中的道理。
1、用于分析改革的必要性和根本目的。平均主義、大鍋飯、鐵工資、鐵飯碗的存在有其嚴重的弊端，束縛了生產力的解放與發展。現階段，我國社會主義基本制度還不成熟、不完善，還存在一些阻礙生產力解放與發展的舊的經濟體制、政治體制和其它體制，這就需要我們在保證社會主義基本制度不變的前提下不斷深化改革，不斷解放和發展生產力，建立充滿生機活力的中國特色社會主義的市場經濟體制、政治體制和其它體制。2、中國共產黨始終是最廣大人民群眾的忠實代表，她以全心全意為人民服務為宗旨。黨在實際工作中制定了脫貧攻堅計劃，面向貧困地區、弱勢群體采取了各種形式的扶貧活動，但這些活動一定要注意避免盲目性，應注意“授之以漁”而不能一味的“授之以魚”，做到“授漁”與“授魚”相結合，否則會引發勞動者的惰性，使投機取巧者有機可乘，制約生產力的解放與發展。永不沉沒的“泰坦尼克號”二十世紀初，西方轟動世界的“泰坦尼克號”問世，但它并非象當時人們所描述的那樣堅不可摧，在它的“處女”航行中沉沒了！時隔大半個世紀，東方轟動世界的“新泰坦尼克號”逐漸稱雄于世，這就是正在騰飛的中國社會主義經濟建設，但是，它決不會象歷史上的“泰坦尼克號”那樣曇花一現，它將成為永不沉沒的、名副其實的“新泰坦尼克號”。四項基本原則 （導航系統） 以經濟建設為中心 “新泰坦尼克號” 改革開放（動力系統）圖畫把中國的社會主義經濟建設喻為一艘正在航行的巨輪，黨在社會主義初級階段的基本路線的經濟建設這個中心喻為輪船的船身，四項基本原則喻為輪船的導航系統，改革開放喻為輪船的動力系統。之所以把中國社會主義經濟建設看作永不沉沒的“新泰坦尼克號”，原因在于：它取得了舉世注目的成就，轟動世界；它有雄厚的資源、人力、物力、財力、基礎設施、科學技術等多種“材料”所營造的堅固船身；它有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”這樣世界上最先進、最革命的理論指導下所設置的導航系統；它有改革開放這樣以面向現代化、面向世界、面向未來和“三個有利于”的理念為“燃料”的強大動力系統。案例使用說明：1、借原始泰坦尼克號營造成功的轟動性，看社會主義建設所取得舉世注目的成就，顯示社會主義經濟建設的強大生命力——永不沉沒的“新泰坦尼克號”。2、用于學習黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容——“一個中心，兩個基本點” ，分析一個中心，兩個基本點的關系。黨把經濟建設確立為社會主義初級階段的工作中心，其它一切工作都必須服從、服務于這個中心。輪船的導航系統——四項基本原則，動力系統——改革開放，就是為巨大的船身——經濟建設的順利航行服務的。如果沒有經濟建設這個船身，“導航系統”、“動力系統”就失去了存在的載體。導航系統——四項基本原則，是我們的立國之本，是社會主義現代化建設的根本政治保證，如果經濟建設這個船身失去了“導航系統”，它將成為歷史上第二個“泰坦尼克號”。
動力系統——改革開放，是社會主義現代化建設的強大動力，如果經濟建設這個船身失去“動力系統”它將會停滯不前。動力系統——改革開放，如果失去導航系統——四項基本原則，它將成為盲目的動力，會以強大的力量將“船身”撞得粉碎。導航系統——四項基本原則，如果失去動力系統——改革開放，它將會變的暗淡無光，系統僵化。可見：“船身”、“導航系統”、“動力系統”即“一個中心，兩個基本點”是相輔相成，不可分割的統一整體。
3、用于說明社會主義生產的目的。