淺說政治課堂教學中的“開場白”藝術
5、歌曲鮮染法。課堂上，往往會造成一種嚴肅而緊張的氣氛。學生在這種氣氛中心情緊張，思想壓抑。這樣，課堂氣氛死氣沉沉，很難開展教學的雙邊活動。在“開場白”中播放與新授內容有關的歌曲，既可以形成輕松、和諧和愉快的課堂氛圍，使教學配合得和諧默契，師生情感和諧協調，又能幫助對新知識的感悟。例如：在講授《事物是普遍聯系的》這框內容時，我先播放了《十五的月亮》這首歌曲，然后抓住重點詞進行分析，引出“事物是普遍聯系的”這一新授內容。6、采用漫畫法。漫畫富有形象、幽默和充滿哲理性。而思想政治概念和原理較抽象，理論性和邏輯性較強，學生學起來常感到很吃力、很費時和枯燥。因此，教師在“開場白”中運用適當的漫畫，創造良好的課堂教學情境，一方面，學生學起來既輕松，又易懂；另一方面，教師教起來既自然，又深入淺出。例如：在講授《公有制為主體，多種所有制經濟共同發展》這框時，我先展示了這幅漫畫利用漫畫自然地導入新課。7、講述時事熱點法。當代中學生富有較強的時代意識，熱衷于關心“國事、天下事”，對國內外的重大形勢，社會熱點非常關注。根據思想政治課具有較強時效性這一特點，教師必須把時事政治教育與思想政治教育結合起來，體現理論聯系實際的原則。我在“開場白”中，讓學生帶著自己所關心的時事熱點問題進入課堂，來分解新授內容中的重點和難點問題，起到了良好的教學效果。例如：在講授《中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心》這一內容時，我事先與學生一起簡要學習了黨的十六屆四中全會精神，引導學生根據十六屆四中全會精神并帶著與本節課相聯系的問題，引出新授內容。三、“開場白”的原則為了實現“開場白”與新授內容的最佳結合，“開場白”應該遵循下列原則。1、求精原則。“開場白”的講究，是為了喚起學生的有意注意，組織課堂教學，調動學生積極性，聯絡師生感情，導入新課，提高課堂效率。因而“開場白”的時間不宜太長，其內容不宜太多，應在“精”字上下功夫，做到適時適度，簡明扼要，恰如其分，以達到最佳教學效果的目的。否則就會本末倒置，不僅浪費教學時間，而且影響教學進度和效率。2、求實原則。“開場白”是組織課堂教學的一種形式。但形式必須為內容服務，每一個“開場白”都要緊緊圍繞課堂教學的內容而設置。因此，“開場白”的講究要從實際出發，做到具體問題具體分析，以達到形式與內容的最佳統一的目的。萬不能生搬硬套或故弄玄虛，一味講究“開場白”而搞形式主義。3、求新原則。“開場白”是一種教學藝術。教師在教學實踐中應勇于探索，敢于創新。教師要不斷開闊自己的視野，提高自身的素質，力求使“開場白”的語言精煉、生動；使“開場白”的設計巧妙、新穎、有趣味性；使“開場白”的方法靈活多樣，不斷創新。只有這樣，才能不斷提高“開場白”的水平；才能不斷提高“開場白”的實效性；才能不斷使“開場白”藝術之花開放得更加絢麗多彩。 參考文獻1、政治教學2、中學政治教學參考江西教育科研