給自己的作文打個(gè)分：話題作文自評(píng)問卷
給自己的作文打個(gè)分
——話題作文自評(píng)問卷
1、你的文章字?jǐn)?shù)在（ ）字以上。
A.在800――1000字之間 B.正好800字
C.700――800字間 D.700字以下或其它
2.你認(rèn)為這次你的作文卷面屬于下面那一種情況。
A.同學(xué)和老師都說(shuō)我寫的字工整大方，我也認(rèn)為是這樣。
B.雖然我字寫得不好，但是很工整，同學(xué)和老師都能認(rèn)清楚。
C.我在這次作文里面有幾處涂改和增刪，但這不影響大局。
D.老師有時(shí)會(huì)認(rèn)為我寫的太亂，我也認(rèn)為是這樣。
3.本次你的作文題目屬于下面那一種情況。
A.我的作文題目經(jīng)過(guò)了我的精心設(shè)計(jì)（屬于直接反映思想內(nèi)容、直接抒情性及其它新穎的題目），我認(rèn)為很好。
B、我的作文題目基本上還可以，雖然不新穎，但通俗、簡(jiǎn)明。
C.我的作文題目很普通，我實(shí)在沒辦法擬出好聽的題目。
D.我的作文題目就直接定為所給出的那個(gè)話題。
4.你的作文開頭和結(jié)尾屬于下面的那一種情況。
A、我的作文開頭及結(jié)尾是用的是名人名言、警句、題記等，很新穎。
B、我的作文開頭及結(jié)尾用的是修辭、詩(shī)文及其它新穎的方式，有一定的新穎性。
C.我的作文開頭及結(jié)尾是采用一般方式寫的，別的新穎方式我想不出來(lái)。
D.我不注重作文的開頭和結(jié)尾，把它和其它段落平等對(duì)待的。
5.你的文章立意屬于下面的那一種情況。
A.我堅(jiān)持“人無(wú)我有”的原則來(lái)擬題，有一定的新穎性，而且我認(rèn)為這是最佳的立意了。
B.我力求做到選擇文章的最佳立意，我估計(jì)在考場(chǎng)上有少數(shù)人和我的立意差不多。
C.我只能寫一般的立意了，考場(chǎng)上大多數(shù)同學(xué)也許和我的立意及選材差不多。
D.我作文一向不太好，只要有話寫就已經(jīng)不錯(cuò)了。
6.你認(rèn)為你的文章思想內(nèi)容屬于下面的那一種情況。
A.感情真摯，思想健康，有積極的教育意義。
B.價(jià)值取向還算可以，沒有什么褒貶不分的情況發(fā)生。
C.思想內(nèi)容一般，我只是為文章的立意而選相關(guān)的材料或事跡。
D.我的確不知道什么是文章的價(jià)值取向。
7.你認(rèn)為你的文章在結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)上屬于那種情況。
A.我把文章分為4個(gè)以上的段落進(jìn)行寫作，層次很分明，過(guò)渡較恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)很規(guī)范。
B.我的文章段落在3段（包括3段）以上，層次比較分明，標(biāo)點(diǎn)也可以。
C.我不擅長(zhǎng)分段，硬把文章分了幾個(gè)部分，可能分得不算合理
D.我的文章少于3個(gè)段落，我不會(huì)分段。
8.考試說(shuō)明里對(duì)作文是這樣要求的：①深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用；②豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)；③有文采：詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)；④有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推斷想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征。你認(rèn)為你的作文符合那一種情況：
A.我全部符合。
B.我基本符合每一項(xiàng)。
C、我有一項(xiàng)不符合。
D.我有一項(xiàng)以上的不符合。
如果你的文章屬于議論文、議論散文或和議論相關(guān)的文體，請(qǐng)你做第9.10題；如果你的文章屬于記敘文及和記敘相關(guān)文體，請(qǐng)你做11.12題。
9.論證方法。
A、這次作文我引用多種論證方法，大約有8個(gè)以上的名人名事及2個(gè)以下的名言名句或古詩(shī)句。
B.我引用了兩件以下的名人名事及2個(gè)以下的名言警句或古詩(shī)句。
C.我的積累比較少，只能把一個(gè)事例做為一大段來(lái)議論。
D.我一個(gè)事例都舉不出，只是泛泛地講道理而已。
10.語(yǔ)言特色。
A.這次作文我用了很多的排比及其它修辭方法，語(yǔ)言有一定的特色。
B.我只用了一兩處排名及其它修辭方法，作文讀起來(lái)還可以。
C.我用的是一般語(yǔ)言，幾乎沒有什么修辭。
D.我的表達(dá)能力較差，能把句子寫通順就已經(jīng)不錯(cuò)了。
11.記敘的語(yǔ)言。
A.我的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔優(yōu)美，用了很多優(yōu)美的詞匯、抒情方法、修辭方法。
B.我的語(yǔ)言有一定的特色（或幽默、或感人、或犀利、或優(yōu)美）。
C.我的語(yǔ)言一般，沒有太差的句子，有一點(diǎn)冗長(zhǎng)。
D.為了表達(dá)一件事，我必須寫很多字才能表達(dá)清楚。
12.選材及其它。
A、我選材時(shí)，總是要思考反映或解決什么現(xiàn)實(shí)問題，作文能給人一種啟發(fā)性。
B、我喜歡從我讀過(guò)的報(bào)刊雜志里面選了一個(gè)事例來(lái)仿寫或改寫。
C.我喜歡選普通的事例或故事，從初中到高中，經(jīng)常有人寫這一類的事。
D.這篇作文和我讀過(guò)的一篇文章相仿，我是按我的記憶把這篇文章寫下去的。
評(píng)分說(shuō)明：每個(gè)同學(xué)共做10個(gè)題，滿分為60分。每題選A為6分，選B為4分，選C為2分，選D為1分。總分即為每個(gè)選擇題的得分相加。