第18課科學(xué)技術(shù)的成就（二）：
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教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：
能夠簡單說出“863”計(jì)劃出臺(tái)的經(jīng)過；了解“863”涉及的領(lǐng)域、總體目標(biāo)及目前取得的研究成果、影響；搜集資料、列舉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來的便利；了解信息技術(shù)的一些知識(shí)，增強(qiáng)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的技能。
通過上網(wǎng)、去圖書館或調(diào)查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；暢想高科技發(fā)展的未來，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)；通過引導(dǎo)學(xué)生分析高科技對(duì)人類社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生辯證地看待事物的能力。
過程與方法：
（1）學(xué)生分組收集成果資料，舉辦小型的“863”成果展。
（2）在課堂上開展歷史小辯論“學(xué)生上網(wǎng)是利大還是弊大”。
（3）在了解“863”取得成果的同時(shí)，學(xué)生設(shè)計(jì)未來生活的藍(lán)圖。
（4）學(xué)生表演短劇《“玩”網(wǎng)者的悲劇》
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
感受科學(xué)無所不在，科學(xué)創(chuàng)造奇跡；認(rèn)識(shí)理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，增強(qiáng)我國參與國際競爭的能力和信心，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與競爭意識(shí)；培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的情感，提高創(chuàng)新意識(shí)，樹立用科技知識(shí)創(chuàng)造美好明天的理想；培養(yǎng)正確的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。
設(shè)計(jì)思路
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理：
重點(diǎn)：“863”計(jì)劃的制定。處理方法：（1）通過課前分組查找資料，加強(qiáng)對(duì)“863”計(jì)劃的理解（2）運(yùn)用多媒體技術(shù)展示相關(guān)領(lǐng)域的材料，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，選取內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際。
難點(diǎn)：對(duì)“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”的正確理解。處理方法：用具體的數(shù)字，生動(dòng)的事例深入淺出地闡明科學(xué)論斷。
教學(xué)方法
問題導(dǎo)學(xué)、分組合作、情境體驗(yàn)等
課前導(dǎo)學(xué)
（1）學(xué)生分組準(zhǔn)備“863”計(jì)劃成果演示材料
（2）學(xué)生準(zhǔn)備課本劇
（3）學(xué)生準(zhǔn)備辯論活動(dòng)
教學(xué)滲透點(diǎn)
（1）通過對(duì)“863”計(jì)劃和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，與科技相關(guān)知識(shí)進(jìn)行滲透。
（2）通過對(duì)課本的表演，提高學(xué)生語言概括、口頭表達(dá)及表演能力。
（3）通過上網(wǎng)搜集和查詢資料，滲透信息和多媒體技術(shù)。
教學(xué)資源
人教版教材及教師用書；自制多媒體課件；網(wǎng)絡(luò)資源。
板書設(shè)計(jì)
過程設(shè)計(jì)
導(dǎo)入新課：
師：課前，老師請(qǐng)我們班李陽同學(xué)在自己家用數(shù)碼相機(jī)拍攝一組照片。現(xiàn)在請(qǐng)李陽同學(xué)給大家介紹一下。
生：我家住在一百多平米的三居室，這臺(tái)高清晰度電視，可以讓我盡情享受美妙震撼效果；可視電話，可以讓我很容易地看到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。洗衣有洗衣機(jī)，做飯有微波爐，吃剩下的可以進(jìn)冰箱，一臺(tái)液晶電腦，上了寬帶與世界聯(lián)網(wǎng)，天下風(fēng)云變幻盡收眼底，全球各種資訊自熟于胸……
師：李陽同學(xué)的介紹，讓我們感受到數(shù)字化家庭的現(xiàn)代氣息。在他的介紹中，有許多是我國在信息、自動(dòng)化技術(shù)等領(lǐng)域的高科技產(chǎn)品，哪位同學(xué)說一說？
生：數(shù)碼相機(jī)、高清晰度電視、可視電話、微波爐、液晶電腦、冰箱、洗衣機(jī)等
師：可見，當(dāng)今高科技就像空氣一樣滲透到我們生活的每一個(gè)角落，小到衣食住行，大到國家建設(shè)，無處不閃耀著科技的光芒。八十年代以來，我國大力發(fā)展高科技離不開一項(xiàng)宏偉的科學(xué)工程，那就是──
生：863計(jì)劃。
師：863計(jì)劃是怎樣制定出來的？已經(jīng)取得了哪些成果？今天，就讓我們共同學(xué)習(xí)“科學(xué)技術(shù)的成就（二）”，走進(jìn)863，感受高科技帶給我們的幸福和思考。（出示課題）