第二節 我們怎樣聽到聲音 習題
一、知識網絡
1、人耳的構造
①外耳：耳廓、外耳道
②中耳：鼓膜、鼓室、三塊聽小骨、咽鼓管
③內耳：前庭、半規管、耳蝸（連接聽覺神經）
2、人耳聽聲音的過程：
①外界傳來的聲音→引起鼓膜振動→經聽小骨及其他組織→聽覺神經→大腦聽覺中樞引起聽覺
②骨傳導：頭骨、頜骨→聽覺神經 （傳聲效果更好）
3、雙耳效應
①產生原因：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻，強弱及其它特征也就不同。
②利 用：準確地判斷聲音傳來的方位
小知識：人類聽覺障礙有兩種方式，一種為傳導性聽覺障礙：即鼓膜、聽小骨受到損壞，若通過其他途徑（骨傳導）將振動傳遞到
聽覺神經，人也可以感知到聲音；另一種為神經性聽覺障礙：聽覺神經受到損壞，一般很難治愈
二、典型例題
1. 人類感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起 振動，這種振動經過 及其他組織傳給 再傳給大腦的聽覺中樞，人就聽到了聲音.
2.下面情況中不能通過骨傳導聽到聲音的是（ ）
a.貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂住鋼琴上來聽自己演奏的琴聲
b.聽小骨損傷 c.聽覺神經損壞 d.鼓膜破損
3.用牙輕輕咬住木棒上端，用手指輕輕敲木棒下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙不接觸木棒，而保持木棒的位置不變，手指用同樣的力輕敲木棒下端，比較兩次聽到的敲擊聲，這個小實驗能說明什么？
三、點擊中考
1. [2005蕪湖]生活中常常有這樣的感受和經歷：當你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明 能夠傳聲；但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學的角度提出一個合理的猜想：
四、培優練習
1. 下列屬于骨傳導引起聽覺的是：（ ）
a.醫生用聽診器聽病人的心跳
b.同學們在教室里聽到老師的講話聲
c.捂住耳朵，把振動的音*尾部抵在牙齒上聽到的聲音
d.小明聽到小華骨關節運動時發出的聲音
2. 在很多電影院里，為了更好的體現影片的效果，往往在劇場的各個方位都裝有大大小小的音箱，這樣做的目的主要是：（ ）
a.使觀眾聽到的聲音響一些