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密度知識的應用

密度知識的應用

教學目標 

知識目標
1.能用密度公式進行有關的計算.

2.能用密度知識解決簡單的實際問題.

能力目標
1.培養(yǎng)學生運用所學物理知識解決實際問題的能力,運用數學知識解決物理問題的能力.

2.通過解題培養(yǎng)學生的抽象思維能力.

德育目標
1.培養(yǎng)學生規(guī)范解題,認真細致的良好行為習慣.

2.培養(yǎng)學生克服困難,解決疑難問題的良好品質.

3.通過公式變形及計算題規(guī)范格式的學習,培養(yǎng)學生認真做作業(yè) ,以形成整潔、規(guī)范的作業(yè) 習慣,以美的作業(yè) 給人以享受.

 

教學建議

教材分析
這一節(jié)主要是運用密度知識解決實際問題,使學生學會靈活運用知識,教材首先提出了三個實際問題,讓學生思考,激發(fā)學習的積極性,并把學生引向運用密度知識去解決實際問題,使學生初步感覺到密度知識很有用處,能解決很多問題.然后說明運用密度知識解決實際問題需要用到各種物質的密度,給出了一些物質的密度表.再以提出的三個問題為線索,講述運用密度知識解決這些問題的思路和方法.教材注意啟發(fā)學生自己去解決問題,而不是—一給出解答,以利于學生動腦思考,獨立地解決問題,培養(yǎng)能力.最后用一個例題作示范進一步教給學生靈活運用知識分析解決問題的方法.


教法建議
本節(jié)課可用正遷移的方法由速度公式類比而導出密度的推導公式,可采用自學、討論、示范的方法.

 

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    教學目標知識目標 1.能用密度公式進行有關的計算. 2.能用密度知識解決簡單的實際問題.能力目標 1.培養(yǎng)學生運用所學物理知識解決實際問題的能力,運用數學知識解決物理問題的能力. 2.通過解題培養(yǎng)學生的抽象思維能力.德育目標 1.培養(yǎng)學生規(guī)...

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  • 密度知識的應用

    教學目標知識目標 1.能用密度公式進行有關的計算. 2.能用密度知識解決簡單的實際問題.能力目標 1.培養(yǎng)學生運用所學物理知識解決實際問題的能力,運用數學知識解決物理問題的能力. 2.通過解題培養(yǎng)學生的抽象思維能力.德育目標 1.培養(yǎng)學生規(guī)...

  • 第五節(jié)密度知識的應用教案(通用3篇)

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  • 密度知識的應用教案示例之一

    (作者:南京六十七中學 高康寧) (一)教學目的 1.會查密度表.記住水的密度. 2.能運用密度知識分析和解決簡單的實際問題.(二)教具 運動會獎牌1枚,形狀不規(guī)則的鐵或鋁制機器小零件1個,鋁電線1卷,小黑板(抄有2個例題).(三)教學過...

  • 第五節(jié) 密度知識的應用教案二

    教學目的 1.知道密度知識的應用.能運用密度知識鑒別物質,計算物體的質量和體積. 2.培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.教學重點和難點 利用密度知識分析和解決實際問題.教具 教師用:4千克的鉛球、細鐵絲或細銅絲一卷. 學生用:托盤天平、...

  • 第五節(jié) 密度知識的應用教案一

    (一)教學目的 1.會查密度表.記住水的密度. 2.能運用密度知識分析和解決簡單的實際問題.(二)教具 運動會獎牌1枚,形狀不規(guī)則的鐵或鋁制機器小零件1個,鋁電線1卷,小黑板(抄有2個例題).(三)教學過程 一、由提問引入課題 教師分別出...

  • 物理教案-密度知識的應用

    教學目標知識目標 1.能用密度公式進行有關的計算. 2.能用密度知識解決簡單的實際問題.能力目標 1.培養(yǎng)學生運用所學物理知識解決實際問題的能力,運用數學知識解決物理問題的能力. 2.通過解題培養(yǎng)學生的抽象思維能力.德育目標 1.培養(yǎng)學生規(guī)...

  • 密度知識的應用教案示例之一

    (作者:南京六十七中學 高康寧) (一)教學目的 1.會查密度表.記住水的密度. 2.能運用密度知識分析和解決簡單的實際問題.(二)教具 運動會獎牌1枚,形狀不規(guī)則的鐵或鋁制機器小零件1個,鋁電線1卷,小黑板(抄有2個例題).(三)教學過...

  • 第五節(jié) 密度知識的應用教案二

    教學目的 1.知道密度知識的應用.能運用密度知識鑒別物質,計算物體的質量和體積. 2.培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.教學重點和難點 利用密度知識分析和解決實際問題.教具 教師用:4千克的鉛球、細鐵絲或細銅絲一卷. 學生用:托盤天平、...

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    (一)教學目的 1.會查密度表.記住水的密度. 2.能運用密度知識分析和解決簡單的實際問題.(二)教具 運動會獎牌1枚,形狀不規(guī)則的鐵或鋁制機器小零件1個,鋁電線1卷,小黑板(抄有2個例題).(三)教學過程 一、由提問引入課題 教師分別出...

  • 第三節(jié)密度教案(通用3篇)

    教學目的1.知道密度是物質的特性,知道同種物質的質量與體積的關系.2.初步理解密度的概念,會查密度表.3.使學生初步感知學習物理概念的方法.重點與難點重點:密度概念的建立.難點:密度概念的理解.教學過程1.引入新課師:我們周圍有各種物...

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