新目標八年級上Unit 7 How do you make a banana milk shake? Period 2教案
新目標八年級上unit 7 how do you make a banana milk shake? period 2教案
一. 教材依據(jù)
人民教育出版社新目標英語八年級上第七單元“how do you make a banana milk shake?”
二. 教學目標
語言目標 ingredients；amount; recipe;
put…in; pour into;turn on /off; cut up ; mix up; peel; fold
first; then; next; finally
學會正確使用可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞；
學會在談論食物制作過程中使用how much…? how many…?
能力目標 了解西方飲食習俗與文化;
學會介紹某樣食物的制作過程；
運用所學語言，實現(xiàn)能力遷移，介紹其他事物的制作過程或使用程序；
跨學科學習 美術：制作請柬；
藝術：在圣誕晚會上準備表演一個拿手的節(jié)目
電腦信息：教人如何上網(wǎng)；
社會實踐：為孤兒院的小朋友開西式自助餐圣誕晚會
三.語言結(jié)構(gòu)：祈使句的運用；使用描述事物發(fā)生先后順序的詞語，如：first,next,then,finally；可數(shù)與不可數(shù)名詞的計量。
四.語言功能：敘述某種食物或飲品的制作過程；詢問和談論所需配料及數(shù)量。
五.學習策略與思維技巧：學會合作學習，努力開拓課程資源。
六.重點詞匯：milk shake, fruit/vegetable salad ,popcorn, turkey/chicken sandwiches ,
beijing duck，a cup of ,chopsticks，teaspoons of , pancake, slices of bread,
cut up , peel, pour …into, put… in, mix up , boil , add…to , roll , turn on
first, next ,then ,finally
七.任務型活動：
八.教學過程：
task 1: get ingredients ready for a party
steps teachers’ activities students’ activities whys
step1 do warming-up activity.
play a video the children in the orphanage.
let the students say sth. after watching it. sing the song” jingle bells” together.
watch the video and have a short talk about what you think of it and what we can do for them. enliven the atmosphere.