一、積累與運(yùn)用1.給加粗字注音。（1）岱宗夫如何岱（ ）（2）決眥入歸鳥眥（ ）（3）白頭搔更短搔（ ）（4）渾欲不勝簪簪（ ）（5）老翁逾墻走逾（ ）（6）三男鄴城戍鄴（ ）戍（ ）（7）如聞泣幽咽咽（ ）（8）老嫗力雖衰嫗（ ）2.解釋下...

《背影》教學(xué)實(shí)錄實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃鳳飛一、導(dǎo)入新課師：有一篇題為《兒子眼中的父親》的文章，流傳甚廣，我們一起來看看。（點(diǎn)擊課件）兒子眼中的父親7歲：“爸爸真了不起，什么都懂!”14歲：“好像有時(shí)候覺得也不對……”20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍...

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者有關(guān)的文學(xué)常識及本文寫作背景品味文中的語言，領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的哲理學(xué)習(xí)作者為民族解放事業(yè)勇于付出的無私無畏的精神教學(xué)過程一。導(dǎo)入新課1。猜猜他是誰。...

一、基礎(chǔ)知識題1、給下列畫線的字注音：寒噤（）仄歪（）轉(zhuǎn)彎抹角（）提防（）淀里（）竹篙（）颯颯（）躥了一躥（）2、選擇運(yùn)用正確的詞語。⑴假如是（）的夜晚，人們就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來。...

教學(xué)方法多媒體和諧教學(xué)執(zhí)教臨淄區(qū)教研室于春祥學(xué)生實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三（5）班學(xué)習(xí)目標(biāo)1.課外拓展閱讀材料一、二、三2.創(chuàng)新想象重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：目標(biāo)1難點(diǎn)：目標(biāo)2教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說課提要一導(dǎo)入新課1.導(dǎo)語：學(xué)完了文言文《愚公移山》之后...

教學(xué)要求： 進(jìn)行旅游資源調(diào)查。引導(dǎo)學(xué)生善于開動(dòng)腦筋，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并寫出準(zhǔn)確的切實(shí)可行的調(diào)查報(bào)告。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，既有口頭表達(dá)能力，又有書面作業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容：一、實(shí)施方案(一)調(diào)查前指導(dǎo)。...

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題1.對中心思想表達(dá)正確的一項(xiàng)是（ ）a.通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。b.作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了作者熱愛生活的感情。...

師：中國有句俗話叫“天有不測風(fēng)云”，意思是“天也有不能預(yù)測的時(shí)候”，那么用逆向思維反過來思考就成了“天氣一般都能預(yù)測”。確實(shí)，我國古代的勞動(dòng)人民就已經(jīng)能夠預(yù)測天氣了，他們用自己的聰明才智將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成了許多關(guān)于天氣的諺語。...

教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識15個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字，能綜合運(yùn)用學(xué)過的方法識字。 2能正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中積累詞語。 3了解課文內(nèi)容，知道精衛(wèi)這樣的行為是勇敢的行為。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。...