語文版八年級語文下冊第三單元測試與評估
一、積累和運用（30分）
1、 根據拼音寫出漢字或給加點的字注音（6分）
囁rú（ ） 滑jī（ ） 作yī（ ） 官xián（ ） 糟蹋( )
獰笑（ ） 欽差（ ） 喃喃（ ） 抽咽（ ） 困惑（ ）
顫動（ ） 齜牙（ ）
2、 根據意思寫出成語（8分）
（1）安于并守住自己的本分，不越軌。 （ ）
（2）死板板地好像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚訝而發愣的樣子。（ ）
（3）一千年里也難碰到一次。形容機會難得。 （ �。�
（4）任意妄為，毫無顧忌、畏懼。 （ ）
（5）形容騷擾得十分厲害，連雞狗都不得安寧。 （ ）
（6）追求享樂放縱的生活。 （ ）
（7）糾纏個沒完。 （ ）
（8）扔魃駁爻蚰7隆?nbsp; （ �。�
第二單元助學方案一、字詞掃描1.會讀會寫第六課 雪（魯迅）博識(bó) 美艷消釋褪盡(tuì)凜冽(lǐn lǐn)升騰脂粉奩(lián)朔方(shuò)磬音(xīn)眷念(juàn)彷徨(pánghuáng)第七課 雷電頌（郭沫若）睥睨(pìnì)污穢(huì)犀利(xī)迸...
課前布置學生認真預習課文，通過各種渠道，查找有關高爾基的資料。復習《雷電頌》中有關象征手法的知識�！窘虒W步驟】第一課時一、導入新課：提問：你為什么喜歡詩歌?或者你喜歡詩歌的什么?(學生的回答可能涉及：語言優美、情感豐富、有強...
《鳥》專題教學目標及重點：1、 學習這個專題，引起學生對鳥的關注，初步了解“鳥文化”的內涵，引發學習興趣。2、 在觀察中親近鳥，發揮聯想和想象，獲得美的啟示。...
【教學目標】1 知識和能力：積累文言實詞，掌握常見文言句式，培養文言語感。2 過程和方法：反復朗讀，理解課文內容，把握文章脈絡。結合《三國演義》第37和第38回，引導學生了解史家筆法和小說家筆法的異同。...
《云南的歌會》是新課程八年級語文下冊第四單元一篇有關民風民俗的文章，它以濃墨重彩，工筆描繪了山野對歌，山路漫歌，村寨傳歌三種不同的情調，字里行間蘊涵著濃郁的民間文化氣息，洋溢著作者對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。...
本文是美國教育家，盲聾啞作家海倫凱勒的作品。這篇課文，既表現了一位富有愛心的老師莎莉文高超的教育藝術，同時也展示了一個盲聾啞女孩的精神追求。...
一、班級基本情況分析：在上一學期的教學中，教師采用新課程理念，認真執行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態度端正，能掌握正確的學習方法，養成了良好的學習習慣。...
《列夫托爾斯泰》一課大約有3100多字，全文只圍繞托爾斯泰的面部進行描寫，這樣的文章細心的孩子自然能夠看下去，但對于大多數孩子來說，看不了一半就不喜歡讀下去了。...
常州市新閘中學 謝娟萍一、單元教學思路：一般來說閱讀“事理說明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧秘時，包括兩方面的情況，一是認清是什么，有什么，二是弄懂為什么。...
常州市北環中學 祝暢紅一、單元學習目標：1、能通暢地閱讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。...
這學期我擔任初二年級51、53班的語文教學工作，為了更好的開展工作，特制訂如下計劃：一、指導思想在黨和國家的教育方針政策的指引下，以全面推進素質教育為方向，以繼承中華民族優秀文化傳統、吸納世界文化精華為宗旨，全面提高學生的聽...
[廣州市天河區華美學園（510520）] 一、自讀作業。 1.給加黑詞選擇正確的解釋。 (1)奴隸人 a.做奴隸的人 b.農奴、家奴 c.隸人（職位低微的吏役） d.仆役（既含b又含c） 答（d） (2)且欲與常馬等不可得 a.等候 b.等同、一樣 c.等于 d.等級...
一、教學目標1.了解自然界中的奇異現象，激發學生探究科學奧秘的好奇心;2.了解課文“用敘述的框架、對話的方式來介紹科學知識”的獨特寫法;3.引導學生從旅鼠的行為上反思人口問題以及其所帶來的一系列其它問題。...
本節課，我確立了緊扣“一條主線”——在語言品味中感悟描寫的精妙，挖掘一個主題——對生命活力的謳歌，探究一個靈魂——喚起學生對民族文化的認識、思考和傳承為整體構架的閱讀教學思路，引導學生在品讀、互讀、自讀中去感受、品味、探...
變色龍一、字音字形(一)字音乞丐(qi) 伶俐(ling) 咳嗽(sou) 旗幟(zhi)坯子(pi) 魁梧(kui) 眨眼(zha) 中看(zhong) 契訶夫(he)逮住(dai)(二)字形蔑視 醋栗 戳穿 嬌貴 竹篾 米粟 殺戮 驕傲二、詞語招惹：(用言語、行動)出動，逗引(多用于否定...