《云南的歌會》八下15
云南民歌不僅是云南民族音樂的核心和基礎(chǔ)，而且對各民族文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展也具有特殊的意義。它不僅是各民族歌舞音樂中的重要組成部分，也是各民族器樂發(fā)展的胚胎，它不僅孕育了各民族戲曲、曲藝音樂的形成，同時也為戲曲、說唱藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供他豐富的養(yǎng)料。在各類民族哭樂和花燈、白劇、壯劇、傣劇、揚(yáng)琴、大本曲等戲曲、說唱音樂中，大量的曲調(diào)至今還保留著民歌的原型或近似民歌的變體。尤其不能忽視的是，各民族民歌歌詞本身就是極其豐富多采的民間詩歌，許多文學(xué)價值很高的長篇敘事詩都是民間歌手創(chuàng)作的。自然，各民族民歌也正是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的肥沃土壤。
云南各民族、各地區(qū)的民間歌曲均有其各自不同的個性，色彩鮮明，風(fēng)格獨(dú)特。而不同的歌種，不同的體裁，不同的演唱形式，不同的旋律風(fēng)格，則顯現(xiàn)出千姿百態(tài)、斗艷爭芳的動人景象。
《云南的歌會》本文作者沈從文用細(xì)膩的語言給讀者介紹了云南歌會的情況。文章讀來具有非常濃厚的地域特色和民族特色。關(guān)于云南民歌民歌在云南各民族中占有重要地位，民歌已經(jīng)滲透到生活中的各個角落，內(nèi)容十分豐富，生活中的愛情婚姻、生...
教學(xué)目標(biāo)[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、了解云南的歌會，感受當(dāng)?shù)貪庥舻拿褡屣L(fēng)情，領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，了解“云南的歌會”的特色。[過程與方法]1.引導(dǎo)朗讀，用心品味。...
積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫出漢字。蹲jù()酬hè()pì()喻xī()微忌huì()chún()樸2.給加點(diǎn)的字注音。即物起興()龍吟鳳噦()柞木林()3.解釋下列詞語。(1)即物起興：(2)向例：(3)面善：(4)引經(jīng)據(jù)典：4.用下列詞語造句。...
【教學(xué)目的】1、分析本文結(jié)構(gòu)，理解散文特點(diǎn)。2、感知文章內(nèi)容，體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗。3、掌握本文的詞語。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】散文特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)。以讀講、探討方式圍繞課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)展開。【教學(xué)時數(shù)】二課時。...
文本簡介：《云南的歌會》是沈從文先生的描寫云南歌會風(fēng)俗的經(jīng)典散文。在云南少數(shù)民族聚居區(qū)，每逢集會或節(jié)日，人們聚集在一起，即興歌唱，互相問答，游戲傳情。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記“迤西”“譬喻”等生字詞。2.學(xué)習(xí)文中人物描寫、環(huán)境描寫和場面描寫的方法。3.朗讀、揣摩、品味文章語言。4.感受作者筆下美好的生活，激發(fā)學(xué)生熱愛民俗文化的情感。...
語文導(dǎo)學(xué)案（71）年級：初二 主備：王崇喜 審核：課題《云南的歌會》 課型：新授 課時安排：二課時第一課時 時間：、5、14學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本文的詞語。2.感知文章內(nèi)容，體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗。...
教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生賞析品味文中人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫及精彩的語言;2、從整體把握文章框架，能準(zhǔn)確說出文中三個歌唱場面的內(nèi)容與特點(diǎn);3、感受作者筆下美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民俗文化的情感。...
教學(xué)目標(biāo)：1、了解云南歌會的三種形式及作者的表現(xiàn)手法。2、體會云南歌會的美。3、體會“山路漫歌”的立體美。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解云南歌會的三種形式及作者的表現(xiàn)手法。2、深入理解云南歌會所蘊(yùn)含的美。...
師：（出示文字：沈從文——“家園”何處？）這幾天我們看了沈從文先生的資料，著作，以及由他的著作改編的電影，我們應(yīng)該對沈先生有一定了解了。...
《云南的歌會》教學(xué)設(shè)計海鹽縣通元中學(xué) 陳百勝 2006年3月28日【教學(xué)目標(biāo)】1、整體把握文章的內(nèi)容，了解云南歌會的三種形式和特點(diǎn)。2、朗讀、揣摩、品味文章語言，學(xué)習(xí)作者有所側(cè)重的描寫方法。...
尊敬的各位評委專家：我今天說課的內(nèi)容是初中語文：云南的歌會一、 說教材1、教材分析：中華民族有五千年的文明史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。學(xué)習(xí)中華民族的民俗文化，可以加深對我們民族的了解和感情。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合沈從文的資料和《記憶中的云南跑馬節(jié)》的原文資料，了解沈從文寫《云南的歌會》的初衷。2、讓學(xué)生通過對相關(guān)資料的深入研究，初識歌會的特色，深入理解《云南的歌會》的藝術(shù)魅力。...
一、教學(xué)目標(biāo) ：1、知識和能力：引導(dǎo)學(xué)生賞析品味文中人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、過程和方法；從整體把握文章框架，能準(zhǔn)確說出文中三個歌唱場面的內(nèi)容與特點(diǎn)。...
各位評委，我說課的課題是，語文八年級下冊第四單元第十六課《云南的歌會》下面，我將從教材分析，教學(xué)方法、手段、學(xué)法指導(dǎo)以及教學(xué)過程的設(shè)計方面對本課的教學(xué)設(shè)想進(jìn)行說明。...