一、制定的依據(jù)：1、教學背景分析：語文是中小學階段的主要學科,基礎(chǔ)學科,隨著時代的發(fā)展和社會的進步,人們對語文學科的特性和語文教學的認識更為深入,"大語文"的觀念得到越來越多有識之士的認同,而二期課改對語文教學的闡述也說明,語文教...

儋州市職業(yè)中專學校黎秀嫵師：同學們好，在上課之前我們先來聽一首歌，放松放松心情。（播放〈塞北的雪〉）師：這一首歌曾經(jīng)傳唱過祖國的大江南北，打動了千千萬萬的音樂愛好者的心，因為潔白的飛雪，不僅孕育出秀美的春天，而且令人遐思...

語文：第一單元復(fù)習資料（鄂教版八年級下）一、單元復(fù)習目標1.了解每課的作者及相關(guān)的背景知識。2.識記積累每課的生字、生詞。3.學會抓住重要的語句理解作品的主旨。4.體會作者的思想感情，對作品的思想傾向有自己的看法。...

第二單元助學方案一、字詞掃描1.會讀會寫第六課 雪（魯迅）博識(bó) 美艷消釋褪盡(tuì)凜冽(lǐn lǐn)升騰脂粉奩(lián)朔方(shuò)磬音(xīn)眷念(juàn)彷徨(pánghuáng)第七課 雷電頌（郭沫若）睥睨(pìnì)污穢(huì)犀利(xī)迸...

課前布置學生認真預(yù)習課文，通過各種渠道，查找有關(guān)高爾基的資料。復(fù)習《雷電頌》中有關(guān)象征手法的知識。【教學步驟】第一課時一、導(dǎo)入新課：提問：你為什么喜歡詩歌?或者你喜歡詩歌的什么?(學生的回答可能涉及：語言優(yōu)美、情感豐富、有強...

《鳥》專題教學目標及重點：1、 學習這個專題，引起學生對鳥的關(guān)注，初步了解“鳥文化”的內(nèi)涵，引發(fā)學習興趣。2、 在觀察中親近鳥，發(fā)揮聯(lián)想和想象，獲得美的啟示。...

【教學目標】1 知識和能力：積累文言實詞，掌握常見文言句式，培養(yǎng)文言語感。2 過程和方法：反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)。結(jié)合《三國演義》第37和第38回，引導(dǎo)學生了解史家筆法和小說家筆法的異同。...

《云南的歌會》是新課程八年級語文下冊第四單元一篇有關(guān)民風民俗的文章，它以濃墨重彩，工筆描繪了山野對歌，山路漫歌，村寨傳歌三種不同的情調(diào)，字里行間蘊涵著濃郁的民間文化氣息，洋溢著作者對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。...

本文是美國教育家，盲聾啞作家海倫凱勒的作品。這篇課文，既表現(xiàn)了一位富有愛心的老師莎莉文高超的教育藝術(shù)，同時也展示了一個盲聾啞女孩的精神追求。...

一、班級基本情況分析：在上一學期的教學中，教師采用新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。...

《列夫托爾斯泰》一課大約有3100多字，全文只圍繞托爾斯泰的面部進行描寫，這樣的文章細心的孩子自然能夠看下去，但對于大多數(shù)孩子來說，看不了一半就不喜歡讀下去了。...

常州市新閘中學 謝娟萍一、單元教學思路：一般來說閱讀“事理說明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧秘時，包括兩方面的情況，一是認清是什么，有什么，二是弄懂為什么。...

常州市北環(huán)中學 祝暢紅一、單元學習目標：1、能通暢地閱讀課文，通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道汲取營養(yǎng)，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養(yǎng)的更高境界。...

這學期我擔任初二年級51、53班的語文教學工作，為了更好的開展工作，特制訂如下計劃：一、指導(dǎo)思想在黨和國家的教育方針政策的指引下，以全面推進素質(zhì)教育為方向，以繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、吸納世界文化精華為宗旨，全面提高學生的聽...

[廣州市天河區(qū)華美學園（510520）] 一、自讀作業(yè)。 1.給加黑詞選擇正確的解釋。 (1)奴隸人 a.做奴隸的人 b.農(nóng)奴、家奴 c.隸人（職位低微的吏役） d.仆役（既含b又含c） 答（d） (2)且欲與常馬等不可得 a.等候 b.等同、一樣 c.等于 d.等級...