人教版八年級下冊語文三峽學案及答案
三峽【學習目標】
1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。
2、抓住精彩的寫景段落仔細揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。新課標 第一 網
3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山。
【預習導學】
● 走近作者
酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(今屬河北涿鹿)人。北魏著名地理學家、散文家。他一生好學,博覽群書,著述嚴謹,以《水經注》最著名。
● 背景知識
《水經注》是一部記載我國水道的地理書,舊傳為漢?桑欽所作,經清代考證,可能是三國時的著作。原書非常簡單,酈道元的注釋對《水經》中的記載加以詳細闡明和補充,它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳說和風俗習慣,對各地的秀麗山川作了生動的描寫,大大豐富了原著內容。
● 基礎積累
1、初讀課文,圈畫文中生字詞,給出下列加點字的正確讀音。
闕( )曦( ) 襄( ) 溯( ) 御( ) 湍( ) 巘( ) 漱( ) 澗( ) 猿( ) 嘯( ) 屬( )嶂( ) 寢( ) 荇( )
2、結合課下注釋,解釋下列詞語。
(1)朝發白帝( )
(2)乘奔御風( )
(3)良多趣味( )
(4)晴初霜旦,林寒澗肅( )
( )
3.指出下面句子中的通假字并解釋。
略無闕處。 通 ,
4. 區別下列加點字的古義和今義。
①自非亭午夜分
古義: ,今義:
②或王命急宣
古義: ,今義:
③雖乘奔御風,不以疾也。
古義: ,今義:
● 文學常識
5、《三峽》節選自《水經注》,作者酈道元,字_______,_______(朝代)_______學
家、 家。撰《________》,是我國古代最全面、最系統的_______著作,具有較高的文學價值。
● 整體感知
大聲朗讀課文,思考填空
6、文章抓住 的特點進行描寫。寫山,突出 的特點。寫水,則描繪 的不同景象:夏水 ,船只阻絕;春冬景美, ;秋天,林寒澗肅,凌清哀絕。作者用筆匠心,三峽的奇異景象,被描繪得淋漓盡致。