第三冊社會公共生活要有共同的原則
既然社會公共生活各方面的準則都由法律來加以確認和維護，那么就是說在我們社會的各個不同領域，都有相關的法律規定去規范、約束人們的行為，那么同學們能否根據自己的生活經歷，舉出幾個例子說說在哪個領域都有哪些法律規定？
教師列舉公共交通、公共娛樂場所等領域的例子用投影展示：
活動場所
角色
行為規則
出門上路
行人
右行，過馬路走人行橫道或過街天橋等
乘車
乘客
按順序上下車，上車買票
去商場購物
顧客
公平交易，買后付錢
去公園
游客
購票入園，愛護公共設施，保護環境，注意安全
去影劇院
觀眾
不能大聲喧嘩，不能隨意走動，要禮貌鼓掌
在學校
學生
尊重老師，認真學習，不得擾亂學校秩序
正因為法律確認和維護社會公共生活的準則，所以青少年要學法、知法、守法；學會依法律已，依法辦事；還要學會依法捍衛自己的正當權利，同違法行為作斗爭。那么不知大家是否知道我國有關治安行政管理最重要一項法令是什么呢？（《中華人民共和國治安管理處罰條例》）
（2）《中華人民共和國治安管理處罰條例》是我國有關治安行政管理最重要一項法令（板書）
在我國，維護社會生活準則的法律有民事的、刑事的、行政等一系列的法律法規，其中有關治安行政管理最重要的一項法令是《中華人民共和國治安管理處罰條例》。（展示《條例》）為什么說《治安管理處罰條例》是我國有關治安行政管理最重要一項法令呢？（因為它通過規范人們參加社會生產和生活和行為，促使人們自我教育、自我約束，為我國加強治安管理，維護社會秩序和公共安全，保護公民的合法權益，保障社會主義現代化建設的順利進行，提供了有效的法律武器。）（《條例》的作用）
《治安管理處罰條例》包括五章45條。下節課，我們將就《條例》有關公共秩序、公共安全等方面的內容進行學習。
²引導學生小結本講內容
“一個法規，兩個道理”：《治安管理處罰條例》；“無規矩不成方圓”，社會公共生活要有共同的準則；法律確認和維護社會公共生活準則。
²課堂小結：
社會生活中的“規矩”
無規矩不成方圓
社會生活準則的種類及其區別
社會公共生活我國法律確認和
維護公共生活的準則
要有共同的準則法律確認和維護
社會公共生活的
準則《中華人民共和國治安管理處罰條例》是我國有關治安行政管理最重要一項法令
²課后作業:《練習冊》p21-23習題
學生回憶
并作答
動手做試驗
思考問題
并作答
做筆記
思考并作答
看圖思考
并作答
思考
課本上作標記后齊讀
聽例子，回憶奧運場景，積極展開討論后作答
同學到黑板前粘貼卡片
學生聽題并搶答
做筆記
學生討論后作答
課本上作標記后齊讀
學生回憶所學內容
思考作答
學生聯系生活實際舉例
學生看投影
閱讀課文
找出答案
后齊讀
思考如何用一句話小結本講內容