《男生 女生》教學設計
愛,意味著責任和力量——那種使自己所愛的人擁有幸福的信念和力量。除了感情外一無所有的我們,拿什么來使愛人幸福?假若沒有父母為我們解決基本的生存需求,我們的境況將是多么窘迫!因此,我們現在還不具備愛一個人的能力,沒有能力解決所愛的人的生存和發展問題,最好把愛戀深藏在心里,把它化作促使自己奮進的力量,使自己成長為一棵高大結實可供愛情小鳥棲息的大樹。
《男生 女生》教學設計
教學目標1、情感、態度和價值觀目標:體驗與分析男女生交往過程中的現象,學會從不同的角度欣賞異性同學,明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。2、能力目標:掌握男女生交往的恰當方式。...
教學目標1、情感、態度和價值觀目標:體驗與分析男女生交往過程中的現象,學會從不同的角度欣賞異性同學,明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。2、能力目標:掌握男女生交往的恰當方式。...
第一課時目標要求1、情感、態度與價值觀:體驗與分析自己交往的一些現象與事實,學會從不同的側面欣賞別人,領悟交往的必然性,以恰當的方式表達男女之間的友情。 2、能力:正確認識異性同學之間的交往與友誼,掌握交往的恰當方式。...
第一課時目標要求1、情感、態度與價值觀:體驗與分析自己交往的一些現象與事實,學會從不同的側面欣賞別人,領悟交往的必然性,以恰當的方式表達男女之間的友情。 2、能力:正確認識異性同學之間的交往與友誼,掌握交往的恰當方式。...
第一課時目標要求1、情感、態度與價值觀:體驗與分析自己交往的一些現象與事實,學會從不同的側面欣賞別人,領悟交往的必然性,以恰當的方式表達男女之間的友情。 2、能力:正確認識異性同學之間的交往與友誼,掌握交往的恰當方式。...
第一課時目標要求1、情感、態度與價值觀:體驗與分析自己交往的一些現象與事實,學會從不同的側面欣賞別人,領悟交往的必然性,以恰當的方式表達男女之間的友情。 2、能力:正確認識異性同學之間的交往與友誼,掌握交往的恰當方式。...
活動目標:1.了解男孩女孩在服飾、發型、愛好、身體結構等方面的特征差異,樹立初步的性別意識。2.初步學會保護自己隱私部位的簡單方法。活動準備:1.男女生性別特征的歸類圖表;2.多媒體課件;3.保護自己隱私的視頻。...
教學目標 一.知識目標知道男性與女性在心理發展方面存在的主要差異。二.能力目標能夠辨別男女生之間的正常交往和“早戀”,能夠運用理智調控與異性同學交往中的情感問題,能夠正常和有分寸地和異性同學交往。...
第三課第二框《男生 女生》教案二、男生女生●○對應的課標內容“我與他人的關系”中的“交往與溝通”部分:“正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼,學會用適當的方式與異性交往。...
教學目標:1.知識目標:知道男生與女生在心理發展方面存在的主要差異.2.能力目標:能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀,能夠運用理智調控與異性同學交往中的情感問題,能夠有分寸地與異性同學交往.3.情感態度與價值觀:正確認識并接受青春期開...
教材分析此課是人民教育出版社《思想品德》八年級上冊第三課“同儕攜手共進”中第二框《男生·女生》。包括兩個目:“讓我們蕩起雙槳”和“把握青春,把握情感”。第一個目“讓我們蕩起雙槳”。從男女生交往的一般方面來談,包括兩層。...
一、說教材1、教材所處的地位和作用:《男 生女生》是義務教育課程標準試驗教科書人教版思想品德八年級上冊的第二單元第三課的第二框題。本框包括兩個目:讓我們蕩起雙槳和把握青春,把握情感 。...
一、對應的課標內容我與他人的關系中的交往與溝通部分:正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼,學會用適當的方式與異性交往。二、教學目標情感態度價值觀:(1) 愿意和同學交往,不封閉自我。...
1、情感、態度和價值觀目標:體驗與分析男女生交往過程中的現象,學會從不同的角度欣賞異性同學,明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。2、能力目標:掌握男女生交往的恰當方式。...
教學目標1、情感、態度和價值觀目標:體驗與分析男女生交往過程中的現象,學會從不同的角度欣賞異性同學,明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。2、能力目標:掌握男女生交往的恰當方式。...