八年級政治上冊第一單元單元備課教案
（3）關于“我們共有一個家”�！拔覑勰悖袊� 第一層次“可愛的中國”安排學生課前收集、整理反映教學主題的相關資料，課堂展示，展示中培養學生的愛國情感；第二層次“五十六個民族是一家”先從具體的民族團結事例入手，再進一步拓展到全面的概括認識，其中也聯系新疆暴亂分子的罪惡行徑引導學生同民族分裂行為作斗爭�！拔覀兌际驱埖膫魅� ” 第一層次“炎黃子孫一脈相承”布置學生收集一脈相承的典型事跡，課堂展示，展示中體會天下華人是一家；第二層次“我與祖國共命運”，選取貼近學生、具有感染力的典型材料，激發學 生熱愛祖國、報效祖國的責任感、義務感。
單元教學課時安排本單元共安排5課時： 第一課：第一節“家，溫馨的港灣” 1課時 第二節“學會與父母溝通” 1課時 第二課：第一節“我愛你，中國” 1課時 第二節“我們都是龍的傳人” 1課時 復習1課時
第一單元 相親相愛一家人一、 本單元的地位學生在不斷擴展的社會生活中，要與各種各樣的人打交道。幫助學生學會交往，能夠提高他們的道德水平，增強他們適應社會的能力，使學生終身受益。...
誰與爭峰競賽題目：（可根據學生的實際情況設計問題）1、初次見到某人……2、碰到了許久不見的朋友……3、有客人到你家來……4要去別人家探望……5、當你要與朋友告別時……6、同學在一起吃飯，你有事要先走……7、一個題目不會做，你去問...
第一單元 塑造自我第一節自尊自信第一課時 自尊是健康人格的基礎【教學目標】(一)知識與技能了解自尊的涵義,認識自尊是人的基本心理需要,是形成健康人格的基石.(二)過程與方法明白自尊心與羞恥心的關系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么...
第五課 多元文化“地球村”一、本課設計意圖1.本課教學目標知識目標：了解文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導致行為方式的差異；知道在面對文化差異時應該持有的正確態度和應對方法。...
考點6：誠實守信的含義，基本要求及重要意義（八年級上冊p73-77）1、誠實守信的含義是什么誠實守信是為人處事的一種美德。誠實，就是忠誠老實，不講假話。守信，就是信守承諾，說話算數，講信譽，重信用。...
第一課 愛在屋檐下1.家庭的定義：答：家庭是由婚姻關系，血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。2.家中最主要的特點是什么？答：家中有親人，家里有親情。...
第三節 自我負責第一課時 成長帶來責任【教學目標】(一)知識與技能個人對社會負有責任.(二)過程與方法理解由于個人對社會的依賴關系,決定了個人對社會負有責任.(三)情感,態度與價值觀充分認識到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯...
考點38、我國存在嚴重的人口、資源和環境問題（見九年級p89—92）1、我國人口現狀的特點是什么？我國是世界上人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡、男女性別比例...
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第一課 愛在屋檐下一.我知我家1.家庭關系的建立（p5）（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。（2）家庭的特點：家里有親人，家中有親情。...
學習目標：1.知識目標：知道網絡給人們帶給了極大的便利；了解網絡交往的特點。2.能力目標：掌握正確使用網絡，使之更好地為自己的學習、生活服務的能力；具有抵御網絡誘惑的能力；提高安全防范意識、辨別覺察能力，在網絡交往中更好地保...
第二框《兩代人的對話》教案設計一、從容說課第一目“架起理解的橋梁”，主要講了三層意思。第一，如何看待與父母的矛盾。教材一開始，設計一個活動，意在讓學生正確對待與父母的代溝和矛盾問題。...
八年級上冊第一課愛在屋檐下一、我知我家1.家庭關系的建立（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。（2）家庭關系確立的幾種情形。...
第三課《同儕攜手共進》課文練習答案1、閉鎖心理的含義：閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。2、為什么要有積極開放的心態？在與同學的交往中，如果封閉自己，只會使自己陷于孤立；如果保持積極開放的心態，我們就會接...
單元所需課時數11主要內容 第七課：法律保護我們的權利 第八課：伴我們一生的權利 第九課教學資源，完全免費，無須注冊，...