嚴也是一種愛
我們的父母不是圣人，在家庭教育方面，他們也難免會犯錯誤，這時我們最好不要有對立情緒，那不能解決問題，只能把問題弄得更糟。理智的方法是和父母溝通，陳述自己的理由，改變父母的做法，這才是解決問題的正確途徑。活動：說一說結合自己經歷過的與家長的沖突和當時的感受，說說逆反心理給你和父母之間造成了什么傷害？教師小結：逆反心理有很大的危害性。學生的逆反心理有的表現為對父母不理不睬、冷淡相對；有的表現為以強硬的態度頂撞、以粗暴的舉止反抗；用極端的辦法處理矛盾，如離家出走，殘害父母。從結果上看，逆反心理導致對父母的反抗，其結果都是在懲罰和傷害自己的同時也傷害了自己最親近的人。我們在與父母發生沖突時要冷靜，要努力克制自己，不要讓自己的情緒失控，冷靜下來，我們會做出正確的選擇。課堂小結：我們相信父母是愛我們的，有時他們的做法我們可能難以接受，但他們的出發點是為我們好。不要與自己的父母產生對立，不要有逆反心理，多與父母勾通、交流，相信父母是天下最愛你的人。課堂練習：見練習冊。實踐作業：創作一首贊美父母的詩送給他們；或和父母做一次觸膝長談說出自己的心理話；或者挑選一句幽默的話段勉勵自己。（一）教學背景、依據1、教學內容本課時內容為人教版初二思想品德（上）第二課《我與父母交朋友》的第一框題。2、學生面臨的問題社會的急劇變化、社會上的種種不良誘惑，家長對子女的高期待、嚴要求，學生面臨的復雜環境、面對的競爭壓力...
教學重點：善良的內涵教學難點：將心比心是與人為善的思維方式和行為方式 教學目標：1、知識目標：理解善良是美好品德的基石，是博大無私的愛心；認識助人為快樂之本，培養與人為善的品質需要付諸于助人和奉獻的實際行動。...
第三課 珍愛生命教學案5分鐘訓練 (預習類訓練，可用于課前)一、我選擇（下列各題至少有一項符合題意，請選出正確答案）1.荒涼的火星，讓我們感到孤獨得令人窒息，荒涼得令人恐懼。...
詳細介紹：保衛祖國依法服兵役[復習提問]舉例說明公民自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務的重要意義？（學生回答，教師歸納。）公民能否自學履行維護國家安全、榮譽和利益的義務，關系到中華民族的生死存亡、關系著國家與民族的尊嚴...
課程教案教學班級： 課題：《有朋友的感覺》 學時：1 一、教學目標情感、態度、價值目標培養學生理解和尊重他人，珍惜友情和情感；在交友的過程中不斷提升自己的道德品質；接受自己的人際關系現狀，愿意改變自己，主動悅納他人，培養開朗...
第一課第三框《難報三春暉》教學目標1、知識目標：知道孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德，父母理應受到子女的孝敬；不孝敬長輩要受道德的譴責，要承擔法律責任；孝敬長輩應體現在日常生活的方方面面。...
課 題 第7課第1節 法律規定公民的權利和義務 課 時 本學期第___課時 日 期 本單元第 _課時 課 型 新授 主備人 審核人 感知目標 學 習 目 標 情感、態度、價值觀 查找在家 教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！...
[教學目標] 1、知識目標：遺產的涵義及必備的條件；被繼承人、繼承人、繼承權的涵義及法定繼承人的范圍、繼承順序；遺產繼承的方式，遺贈；繼承權的協商與維護。2、能力目標：依法維護遺產繼承權的能力；增強處理人際關系的能力。...
第一課時 生活中的法律保護教材分析：重點：讓學生認識法律保護公民的正當權利，當公民權利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權利。難點：理解法律保護是未成年人健康成長的特別需要。...