第三課 珍愛生命教學案
第三課 珍愛生命教學案5分鐘訓練 (預習類訓練，可用于課前)
一、我選擇（下列各題至少有一項符合題意，請選出正確答案）
1.荒涼的火星，讓我們感到孤獨得令人窒息，荒涼得令人恐懼。而我們的地球卻是如此得充滿生機與活力，如此得精彩，這一切正是因為地球上存在（ ）
a.資源 b.黃金 c.生命 d.水
思路解析：火星上是沒有任何生命的，而我們生活的地球到處充滿著生命，在草原上、在森林里、在大海中、在山野間，甚至在沙漠深處，地球的每一角落都有多姿多彩的生命。正是由于這多彩的生命才使我們的地球充滿了生機與活力。因此c項是正確的
答案：c
2.有一位哲學家曾經說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”其實，在世界上每個人也都是獨一無二的，有自己的獨特性。人的生命的獨特性表現在（ ）
a.人的個性品質是獨特的
b.人的人生道路、人生經歷具有獨特性
c.個人實現自身價值的途徑和方式是獨特的
d.每個人都可以特立獨行、為所欲為
思路解析：人的生命獨特性首先是指人類的生命相對于其他生物的獨特之處，突出地表現在人類是具有智慧的生命。人的生命的獨特性還包括一個人相對于其他人來說具有獨特之處。在世界上，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的個性品質，有自己的人生道路、人生經歷，有自己為國家、社會、他人作貢獻的途徑和方法。當然，人應該遵循社會準則，不可以為所欲為。因此a、b、c三項是正確的。
答案：abc
3.生命不會因為你是英雄豪杰而對你特別的寬容，生命也不會因為你是平民百姓而對你特別的苛刻。生命對于每一個人都一視同仁，那就是每個人都只有一次生命的權利。因此（ ）
a.生命是有限的，我們應珍惜生命
b.生命價值不在于長短，而在于內涵
c.無論遇到多大的挫折，都不要放棄生的希望
d.珍愛自己生命的同時，應尊重他人生命
思路解析：生命對于每個人來說只有一次，我們都應該珍愛生命。無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不能放棄生的希望，因為生命的價值不在于時間的長短，而在于其內涵。每個生命都有其存在的價值，實現人生的價值要腳踏實地，從身邊的小事做起。當然在肯定自己價值、珍愛自己生命的同時，也要肯定他人的價值、尊重他人的生命。可見，a、b、c、d四項都是正確的。
答案：abcd
二、我判斷（對的劃“√”；錯的劃“×”）
1.人類是自然界中最獨特的一部分，其他生命是為人類服務的。（ ）
思路解析：自然界中，人類與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類具有智慧，這里的智慧不僅指科學技術，也包括人類所有的智慧類型，如倫理智慧與文化方面的智慧。所以說，人類是世界上最獨特的一部分。人類憑借其智慧，制造和使用工具，改造自然。如果人類把自然界的其他成員作為自己的奴隸，隨意踐踏地球上的其他生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。
答案：（×）