第三課 珍愛生命教學案
a.②③④ b.①②③ c.①② d.①③④
思路解析：此題主要考查學生的理解能力。生命是世界上最寶貴的財富。生命也是一種責任，是一種對父母、親人、所有幫助過我們的人的一種責任。為了完成責任，實現我們的人生價值，我們應該珍惜生命。所以，我們無論在任何情況下，都不要輕易放棄生的希望。每一個人的生命都是有價值的，在肯定自己價值、珍愛自己生命的同時，也要尊重他人生命。生命的意義不在于長短，而在于內涵。
答案：b
4.XX年4月，河南省登封市公安局長任長霞因公殉職。4月17日上午，當地14萬百姓自發走上街頭痛別他們心目中的“女包青天”。對此下列說法正確的是（ ）
a.為社會作出較大貢獻的生命更有價值，更值得敬重
b.任長霞不珍惜自己的生命
c.只有自己快樂，生命才有意義
d.各種生命需要相互尊重、相互關愛
思路解析：本題以時事材料為背景，考查學生對生命價值的理解。生命的意義不在于長短，而在于內涵。任長霞的生命雖然已經結束，但是她為社會所作的貢獻讓后人受益無窮，所以她的生命價值得以延伸。因此，a項是正確的，b、c兩項的觀點是錯誤的，d項與題意不符。
答案：a
5.關于生命的理解，正確的是（ ）
①生命不可能十全十美 ②不幸的生命就不用尊重了 ③每個人的生命對他人都有價值 ④生命可以做到十全十美
a.①③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
思路解析：此題主要考查學生的理解能力。生命是繽紛世界的重要組成部分，只有我們關愛和呵護周圍的生命，才能使我們的世界永遠豐富多彩。每一個生命都有它存在的意義，我們應該肯定生命，特別是那些不幸的生命。我們還應學會悅納生命，因為世界上沒有十全十美的生命。
答案：a
6.我們的生活充滿著陽光，但也充滿著許多不良誘惑。要拒絕不良誘惑，必須（ ）
a.努力提高自己的思想品德修養和科學素養
b.抵制不良誘惑，必須克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制能力，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅固城墻
c.多交朋友，朋友多了路好走
d.學會運用法律武器保護自己，同不良誘惑進行堅決的斗爭，凈化我們的成長環境
思路解析：此題屬于識記層次的選擇題，主要考查的知識點是拒絕不良誘惑的方法。抵制不良誘惑沒有固定的方法和一 成不變的途徑。我們要結合自己的實際，尋求戰勝不良誘惑的方法。c項不屬于戰勝不良誘惑的方法。
答案：abd
7.剛升入初中的王海，在回家的路上遇到同班同學張群被幾個社會青年圍劫。你認為此時王海正確的做法是（ ）
①與壞人奮勇搏斗 ②在確保自身安全的前提下，做力所能及的事 ③記住壞人特征，及時向公安機關報告 ④保護好自己是一切的前提