八上第八課第二框《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》教學(xué)設(shè)計(jì)
男女生pk大賽
規(guī)則：全班分成男生、女生兩個(gè)小組；輪流回答問(wèn)題，組內(nèi)成員可以互助；以答對(duì)題目數(shù)決定勝負(fù)。
第一環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)答
（1）一個(gè)四肢健全的瞎子和一個(gè)眼睛明亮的跛子被大火圍在一座樓房里，怎么辦？
（2）現(xiàn)在有一大鍋肉湯，有兩把足足有一人高的鐵勺子，你與另一個(gè)和你一樣饑餓的人在場(chǎng)，你會(huì)怎么辦？
（3）假如現(xiàn)在你們要參與一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分別在x和y之間選擇，但不能互相商量。條件是這樣的：如果雙方都選擇x，則每人各得10分；如果一方選x，一方選y，則選x的人扣15分，選y的人得15分；如果兩人都選y，則兩人都扣掉5分。請(qǐng)問(wèn)你選擇哪一個(gè)呢？
（采訪：①剛才我看到你很快選擇了x，這就要冒著失去15分的危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)，你是怎么想的？②在他選擇x的時(shí)候，他希望對(duì)方也選擇x，這說(shuō)明他有一種什么精神？③問(wèn)其他學(xué)生，如果你是公司的老板，你會(huì)錄用誰(shuí)？）
（4）火箭隊(duì)在季前賽的前半期雖有姚明和邁克格雷迪“mm”超級(jí)組合，但仍輸給弱旅，為什么？
（5）a公司和b公司都是經(jīng)營(yíng)家電的大企業(yè)。a公司人才濟(jì)濟(jì)，但是知名度不高，家電市場(chǎng)占有率較低；b公司的知名度很高，但是，電器中有種集成電板是從國(guó)外引進(jìn)的，成本較高，自己無(wú)法生產(chǎn)。a公司想和b公司合作，該怎么辦？
（6）4×100接力賽中，世界紀(jì)錄的成績(jī)大于4人100米速度的相加，為什么？
（7）什么時(shí)候“1+1﹥2”？什么時(shí)候“1+1﹤2”？
（8）附加題：在1500米長(zhǎng)跑比賽中，我們會(huì)為堅(jiān)持到最后的那位選手加油、鼓掌，這是為什么？（競(jìng)爭(zhēng)不以成敗論英雄）
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)采訪
恭喜男（女）生獲勝，讓我們對(duì)獲勝方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
采訪問(wèn)題：①你覺(jué)得男（女）生為什么能獲勝？（我們男（女）生互相支持、互相合作）
教師引導(dǎo)：從剛才的競(jìng)賽中，我們已經(jīng)看到了：每當(dāng)遇到一個(gè)難題，一個(gè)男（女）同學(xué)沒(méi)有回答出來(lái)，其他（她）男（女）同學(xué)馬上給予援助，因?yàn)榇蠹叶加幸粋�(gè)目標(biāo)就是在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。大家上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種什么精神？學(xué)生：團(tuán)隊(duì)合作精神！
②我們男（女）生之間有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)呢？這種競(jìng)爭(zhēng)有什么作用？
③我們男（女）生能夠獲勝，是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，還是合作的結(jié)果？是在競(jìng)爭(zhēng)中合作，還是在合作中競(jìng)爭(zhēng)？
總結(jié)收獲•名言共勉
通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都有哪些收獲呢？
最后，讓我們一起以名言共勉。