第十三課 騰飛的中華1、幸福時光 美好生活（1）、實行改革開放和發展社會主義市場經濟，給國家和社會生活帶來了巨大變化。①、國家方面：商品豐富，市場繁榮；基礎設施顯著改善；國民生產總值和財政收入不斷增強；民主政治不斷發展，人們...

一、學習目標通過本課的學習，我們應懂得教育的涵義和作用，受教育權的涵義，義務教育的地位、涵義和特征；知道當自己的受教育權受到侵害時要采取各種合法方式予以維護；明確履行受教育義務的主要要求；認識到接受教育既對個人成長和家庭...

第一課時：《堅持中國特色社會主義理論》教學設計一、《課程標準》原文：知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想。...

一、教材分析1.對教學目標的理解【知識目標】了解我國國家性質和人民的范疇，懂得人民是國家的主人，知道人民和公民的區別，知道公民權利受法律確認，理解我國公民權利得以實現的法律保障體制的主要內容。...

學會與父母溝通教學目標：情感態度價值觀：正確認識父母對自己的關愛和教育，理解父母，尊重父母，積極主動與父母溝通。能力目標：學會克服自己的“逆反心理”，提高自己與父母平等溝通的能力知識目標：了解影響與父母溝通的原因，掌握與...

課題 《公民的義務》教學設計 教學環節 教學活動設計 設計意圖 教者 趙晶瑩 單 位 寧安市石巖鎮中學 我 們 的 法 定 義 務 活動一：分析討論 設置情景：小珊應該納稅嗎？ 1 、仔細閱讀圖文材料或將其以小品方式表演出來。...

第一單元 權利義務伴我行第一課 國家的主人 廣泛的權利第一課時（總第1課時）第一框 人民當家作主的國家課標要求： 本單元兩課內容對應的課標依據是：“我與他人的關系”中的“權利與義務”，課程目標是“了解憲法與法律對公民權利和義務...

第四單元 胸懷天下復習導航1.什么是憂患意識？憂患意識是中華民族自古以來的精神傳統之一，它代表著一種高尚的人格特征。憂患意識是指一個人內心的關注超越自身的利害、榮辱、成敗，而將社會、國家、人民的前途命運縈系于心，對社會、國家...

課 題第七課 第二節 法律在公民生活中的作用課 時本學期第___課時日 期本單元第 _課時課 型新授復備人審核人感知目標學 習目 標情感、態度、價值觀尊重法律，尊重權利，依法維護自己的合法權益。...