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第四單元 交往藝術新思維

發布時間:2019-10-17

第四單元 交往藝術新思維

媛媛說:“今天的考試,我又沒考好,回家我爸媽肯定要批評我,我心里很害怕……”小玲抓住媛媛的手,說:“沒事兒,你已經盡力了,實在不行,我和小雨一起陪你回家。”小玲用手碰碰小雨,“行嗎,小雨?”小雨抬起頭,兩眼茫然:“你們說什么?怎么了?”小玲和媛媛面面相覷。媛媛又對小玲說起心中的煩惱和擔心。這時,大剛跑過來,打斷了她們的談話:“這么點小事,煩什么?走,看我們踢球去!”1、  如果你是媛媛,你對她們不同的表現有什么感受?2、  請你拿起禮貌的放大鏡,針對小玲、小雨、大剛的表現,談談你的看法。

第八課 競爭合作求雙贏

[本課概述]21世紀是充滿競爭的世紀,又是協同合作的世紀。競爭與合作,是每個人都面臨的共同課題。我們要學會在競爭中合作,在合作中競爭,本課分兩個框題分別講述了競爭與合作的重要性以及競爭與合作的關系。學習本課可以使我們提高團結協作,樂于助人的意識,學會如何競爭與合作。[學習目標解讀]1、學會平等競爭,樹立良好的競爭意識,學會合作共享,。《思想品德課程標準》(實驗稿)要求我們能正確地對待社會生活中的合作與競爭,養成團結合作、樂于助人的品質。2、學會在合作中競爭,在競爭中合作。《思想品德課程標準》(實驗稿)要求我們正確理解競爭與合作的關系。[重點問題分析]正確認識競爭與合作的關系。合作與競爭,不是水火不容的關系,而是相互依存,你中有我,我中有你。不能讓不適當的競爭方式破壞了合作,使人們彼此對立。[例題]對競爭與合作的關系認識正確的是①合作是競爭的目標和歸宿,沒有合作,競爭就沒有意義②競爭是合作的基礎和前提,沒有競爭無所謂合作③競爭中不需要合作④競爭與合作相互補充、相輔相成a②③④ b①②④ c①②③ d①③④[分析]競爭與合作的關系是辯證統一的。競爭中有合作,合作中有競爭,競爭與合作是統一的,是相互滲透,相輔相成的。沒有合作的競爭,是孤單的競爭,孤單的競爭是無力量的,合作是為了更好地競爭。所以,很明顯,題目中的③“競爭中不需要合作”是錯誤的說法,而正確答案是b課堂自我測評(一)一、選擇題(下列各題各有一項最符合題意的答案)1、“不敢同冠軍較量,就永遠爭不到冠軍。”德謨克利特的這句名言說明了   (        )  a 我們要敢于競爭,敢于超越自我  b 在競爭中合作 c 在合作中競爭                  d 公平競爭2、正確的競爭應該是                                               (       )   a  你爭我奪 b  公平競爭 c 爾虞我詐 d 互相踐踏

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