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第四單元 交往藝術新思維

發布時間:2019-10-17

第四單元 交往藝術新思維

4、同學之間既有共同點,又有不同點,我們應該如何理解這些共同點和不同點(    )①     共同點為我們的合作鋪平道路 ② 相同點就接受,不同點就排斥③ 不同點使我們在競爭中互相啟發,各顯神通。④對于不同點,不管是不是我們的長處,我們也一定要學會,一定不能讓別人比下去a①② b②④ c①④ d①③綜合能力測評(二)一、你說我說在面對利益時,是采取競爭呢,還是合作呢?我們通?吹降那闆r是,要么兩敗俱傷,要么一方戰勝另一方。未來社會必定是一個競爭日益激烈的社會,然而,只有更善于合作的人才能夠有生存的空間。競爭與合作永遠是一對共同消長的孿生兄弟。我們應如何對待競爭與合作呢?二、競爭與合作這是關于石油大王哈默的一個小故事。有一年世界原油價格大漲,哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加,惟獨哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克·庫思千方百計找到了哈默,就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話:“關照別人就是關照自己。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關照別人需要的只是一點點的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會后悔不迭。關照是一種最有力量的方式,也是一條最好的路。”1、  哈默是怎樣對待競爭的?2、  你是如何理解競爭與合作的關系的? 實踐活動探究我們需要合作在與人的交往中,既需要合作意識,又需要合作技巧,合作是交往成功的關鍵,在班里設立一個“心語信箱”,請同學們把自己在和別人競爭與合作中的煩惱和經驗寫下來,投入“心語信箱”。把全班同學分成若干個小組,以小組為單位定期整理心語信箱中的信件,把經驗總結成文,并抄錄下來,形成手冊,那么,一學期下來,也是一筆不小的財富呢!對于有煩惱的同學,小組成員也要集體合作,找出解決的辦法,及時回信。相信同學們在這個過程中更能正確地對待競爭與合作的。

第八課綜合檢測

一、選擇題(下列各題各有一項最符合題意的答案)1、“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅硬!边@句話告訴我們的道理是                                                      (      )①     合作是事業成功的土壤 ②合作的核心是發揚集體主義精神 ③任何事業的成功,都需要良好的合作 ④我們要善于競爭a②③④  b ①②④ c ①②③  d ①③④2、閻紅是中國競走選手。l993年,閻紅第一次參加世界比賽,率先沖到終點,眼看冠軍到手,突然裁判宣布她犯規,結果隊友奪得冠軍,但她說:“冠軍不是我,是徐永久,只要是中國人,都一樣!币院,閻紅更發奮練習,終于為祖國爭得了榮譽。這告訴我們

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