第四單元 交往藝術新思維
3、知道在人格和法律地位上人人都是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不易家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。按照課程標準上述要求，在學習過程中應達到如下基本要求：理解“我是一名公民”的涵義。公民是一個人在法律社會中的基本身份。在法律社會里人們通常所說的平等是指公民地位上的平等，而不是經濟和社會利益方面的平均。懂得每一個人在人格和法律上都是平等的，以真誠、友善的方式對待他人，尤其是處境不利的人，并提供力所能及的幫助。懂得每個人都不應該被排除。[重點問題解析]為什么要換位思考，律己寬人？ 現在的獨生子女在家庭中處于獨一無二的優越地位，在思想上容易形成"以我為中心"的意識，很少能為別人著想。所以人與人之間發生矛盾，產生分歧時不能正確對待和解決矛盾。所以要建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。嚴格要求自己，寬容對待他人，生活中多一些互相的理解，做一個心胸寬廣的人。 例題：閱讀材料回答：材料一、一匹矯健的馬站在中央，有四位“伯樂”正在相馬。這四人一高一矮，一胖一瘦。結果都未相中此馬。高的嫌矮，矮的嫌高，胖的嫌瘦，瘦的嫌肥。 材料二、有兩個楊桃，一個是側面圖呈橢圓形，一個是正面圖呈五角星形。 上述材料說明了什么問題？ 參考答案：同一件事物從不同的角度去看，得到的結果也不相同，我們不能只認定自己的立場是對的，應該善于站在他人的立場考慮問題，全面地分析原因，認識到別人的難處，消除矛盾，化解隔閡。 [課堂自我測評 ]（一）選擇題（下列各題各有一項最符合題意的答案）1、法國十九世紀的文學大師維克多·雨果曾說過這樣一句話:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。" 這句話告訴我們寬容是： （d ）①一種博大,它能包容人世間的喜怒哀樂 ②寬厚和忍讓，原諒和不計較他人③懦弱的表現 ④我們需要的一種生活境界a、①②③④ b、①②③ c、②③④ d、①②④2、吳竟堅持將好朋友小暉和幾個社會青年去網吧的事告訴了小暉的爸爸，因為吳竟懂得友誼需要 （c ）