讓愛駐我家

                                                                              
（2）請你列舉兩個近幾年發生的弘揚民族精神的典范。

四、實踐探究
18. 15、[搭建心靈溝通的橋梁]（10分）
在某市中學生在社會實踐活動中，就初中學生與父母溝通情況的對388名初中學生進行了調查，部分數據統計如下：
  所占比例（%）
 男 女
不太喜歡與父母溝通 64 42.3
與父母溝通有障礙 48.7 37.2
主動與父母溝通 45.2 49
不會把自己的秘密告訴父母 81.8 83.3
 請結合所學知識和自己的生活經驗回答下列問題：
 ⑴這個調查反映了什么現實情況？2分
⑵根據你的分析，造成這種情況的原因有哪些？3分
⑶怎樣改善與父母的溝通情況，請你和幾位同學共同想出一些溝通技巧，寫在下面。5分
第一單元  讓愛駐我家
一.選擇
1、b2、d3、a4、c5、b6、a7、a8、d 9.d  10.a  11.b  12.d
二.理解認識
13、父母哺育我們、父母為社會及家庭盡了心；父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛，對父母的養育之恩我們惟有以愛和孝敬來回報；孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，也是法律規定子女應盡的義務；孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。
14、要熱愛祖國的大好河山和文化古跡，積極地維護祖國的主權獨立和領土完整；生活在祖國的大地上，每個人都會感到無比的驕傲和自豪等等。（只要言之有理即可）
15、遠隔千山萬水，割不斷民族的血脈；作為炎黃子孫，無論身在他鄉或是異地，都會為中華民族的興盛而驕傲，為祖國的日益強大而自豪。實現祖國統一、民族團結，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內的全國人的共同心愿。
16、更加熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力；等等。（只要言之有理即可）
三分析
17、（1）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。（2）任長霞、楊利偉、中國女排等。
四、實踐探究
18、⑴反映了初中學生與父母存在溝通不暢的問題。⑵主要原因在于心理方面，同學們正處于心理上的“斷乳期”；有父母和子女間相互不了解、父母和子女間的矛盾、誤解，缺乏溝通技巧、不能理解對方的真實用意等。（3）學會和父母溝通就要理解自己的父母，尊重自己的父母；主動匯報學習和身心健康方面的情況；虛心聽從父母批評建議；開展一些有利于溝通的活動如旅游、體育活動等。