第一節 地球上的水
那么，是不是這些都能被人所利用？數量多嗎？
看圖1.1.3 地球上淡水的比例
了解各種淡水所占的比例。計算可利用的淡水占全部淡水資源的0.3%
計算：人類所能利用的淡水占地球上全部水資源的多少？ 十萬分之七
由此可見，地球上的淡水資源是極其有限的。
三、大氣水
大氣中的水相對于海洋水和陸地水來說，數量不多，進占全球淡水資源的0.037%，而且多以氣體的形式存在。
那么，大氣中是否有水？
p5活動：解釋
再舉一些現象說明大氣中存在著水？
答：云、霧、霜、露、燒開水時水汽消失在空氣中、晾衣服、夏天冷杯子外的水珠、冬天教室玻璃內部的水珠、干燥劑、潮濕季節的地面和墻壁上的水珠等
如何設計實驗來證實大氣中存在水汽？
四、水是生物體的重要組成成分
陸生生物是由水生生物進化而來的，因此水是生物的一個重要的“先天”環境條件。生物的一切正常生命活動，只要在一定的細胞水分含量的條件下才能進行，否則生物的正常生命活動就會受阻，甚至停止。所以說，沒有水就沒有生命。在農業生產上，水是覺得收成有無的重要因素之一。
植物體含有水。我們可以體驗到：水果、菜、甘蔗等，那么種子呢？
演示：種子里含有水分嗎？
過程：
結論：種子里含有水分。
水是植物體的重要組成成分。但不同的植物或者同一植物的不同器官中的含水量也不一樣。水生植物比陸生植物含水高；生命力旺盛的部分比生命活動不旺盛的部分含水量高。如，根尖、嫩梢、幼苗含60%~90%，樹干為40%~50%，風干 種子為10%~40%
人體中有沒有水？怎么證明？
排尿、出汗等
人體含水量約占體重的60%，但分布不均。p7
人對水的需要比食品更重要。絕食1~2周但絕水則僅能存活幾天。據研究，人體失水20%~22%就無法生存。因此，水是人體最豐富、最重要的物質。
在人體正常生命活動中，水在不斷被消耗，因此，需要不斷補充水。
活動：p8
作業：