第一節 地球上的水
那么,是不是這些都能被人所利用?數量多嗎?
看圖1.1.3 地球上淡水的比例
了解各種淡水所占的比例。計算可利用的淡水占全部淡水資源的0.3%
計算:人類所能利用的淡水占地球上全部水資源的多少? 十萬分之七
由此可見,地球上的淡水資源是極其有限的。
三、大氣水
大氣中的水相對于海洋水和陸地水來說,數量不多,進占全球淡水資源的0.037%,而且多以氣體的形式存在。
那么,大氣中是否有水?
p5活動:解釋
再舉一些現象說明大氣中存在著水?
答:云、霧、霜、露、燒開水時水汽消失在空氣中、晾衣服、夏天冷杯子外的水珠、冬天教室玻璃內部的水珠、干燥劑、潮濕季節的地面和墻壁上的水珠等
如何設計實驗來證實大氣中存在水汽?
四、水是生物體的重要組成成分
陸生生物是由水生生物進化而來的,因此水是生物的一個重要的“先天”環境條件。生物的一切正常生命活動,只要在一定的細胞水分含量的條件下才能進行,否則生物的正常生命活動就會受阻,甚至停止。所以說,沒有水就沒有生命。在農業生產上,水是覺得收成有無的重要因素之一。
植物體含有水。我們可以體驗到:水果、菜、甘蔗等,那么種子呢?
演示:種子里含有水分嗎?
過程:
結論:種子里含有水分。
水是植物體的重要組成成分。但不同的植物或者同一植物的不同器官中的含水量也不一樣。水生植物比陸生植物含水高;生命力旺盛的部分比生命活動不旺盛的部分含水量高。如,根尖、嫩梢、幼苗含60%~90%,樹干為40%~50%,風干 種子為10%~40%
人體中有沒有水?怎么證明?
排尿、出汗等
人體含水量約占體重的60%,但分布不均。p7
人對水的需要比食品更重要。絕食1~2周但絕水則僅能存活幾天。據研究,人體失水20%~22%就無法生存。因此,水是人體最豐富、最重要的物質。
在人體正常生命活動中,水在不斷被消耗,因此,需要不斷補充水。
活動:p8
作業: