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流體的壓強與流速的關系

流體的壓強與流速的關系

1、能說出流體的壓強和流速之間的關系:流速越大,壓強越小。并能用這一關系解釋有關現象。
2、了解液體的壓強跟流速有關的現象。
3、初步領略液體壓強差異所產生現象的奧妙。

教材
重點
難點 重點:流體的流速和流體的壓強的關系
難點:用流體的壓強和流體的流速關系解釋有關現象。
教具 課件
  教學
方法 講授、討論、活動
教       學       過         程
一、引入課題
問題:液體和氣體都有流動性,統稱流體。當流體流動時它的壓強等于靜止時的壓強嗎?想知道,就讓我們一起來做幾個探究實驗吧!
二、新課教學
實驗1:用兩手平拿一張,讓大半紙張自由下垂,用勁在紙的上面吹一口氣,觀察紙張將怎樣運動?并思考為什么會出現這樣的現象?
現象:紙向上飄起。
分析:即上方流動氣體的壓強減小,紙面下方靜止氣體的壓強不變。紙面上下形成壓強差。
結論:1.液體和氣體都有流動性,統稱流體。
           2.流體的壓強與流速有一定關系。
實驗2:找兩張相同的薄紙,用手捏住兩張紙的一端,讓兩張紙自然下垂,相距3-5厘米,并使兩張紙保持平行。沿兩張紙的中間
向下吹氣時,猜測會出現的現象。試一試,結果與你的猜測相同嗎?
學生猜測:紙條會被氣流向兩邊吹開。
現象:當吹氣時,兩紙條反而向中間合攏。
分析:吹氣時紙條內側的氣體壓強變小,紙條外側的氣體壓強沒有發生變化;吹氣時與不吹氣時相比兩紙條內側的氣體的流速較大。可見,氣體流速的改變,改變了氣體的壓強;而且是氣體的流速越大,壓強越小。
結論:3.當流體穩定流動時,在流速越大的地方,壓強越小;在流速越小的地方,壓強越大。
思考:在火車的站臺上,標有一道平行于鐵軌的直線。當列車駛過時,不允許旅客站在這條線內,以保證人體與鐵軌離開足夠的距離。你知道這是為什么嗎?
分析:行駛的火車和人之間的氣流速度大,壓強變小。人外側的大氣壓大于火車和人之間的氣壓。這種情況下,會使人大氣壓擠到火車前,這樣非常危險。
實驗3: 取飲料吸管一支,在離吸管三分之一處剪一個水平切口,從切口處折彎成直角,取一杯水(水面離杯口2-3厘米),把吸管短的一端放入水中,切口離水面2-3厘米,然后用嘴從長的那端用勁吹。猜想一下,
備注
會產生什么現象,為什么會產生這樣的現象?
現象:有水從切口噴灑而出。
分析:當用嘴從長的那端用勁吹時,吸管切口處的氣體流速大,切口處的壓強減小,而杯內水面上的壓強等于大氣壓,壓強較大,杯子中的水在大氣壓的作用下從切口噴灑而出。
閱讀p61 飛機機翼的升力,知道飛機起飛的動力的怎么產生的
 三、隨堂練習
1.(p61)飛機是現代交通的重要工具,自從19xx年萊特兄弟用他們自己制造的飛機試飛以來,飛機以有了很大的發展。支持飛機在空中飛行,主要靠飛機的機翼產生升力。機翼為什么會產生升力呢?
解釋:當飛機的螺旋槳高速旋轉時,或發動機向飛機尾部噴氣而向前運動時,飛機的邊上便會產生高速的氣流。由于機翼做成上側凸圓狀形,下側平面形狀,所以上方氣流比下方氣流要大得多,這樣飛機機翼下方受到向上的壓強就比機翼上方受到向下的壓強要大得多,這個壓強差使飛機得到一個向上的升力。

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