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科學(xué)八年級(上)知識歸類復(fù)習(xí)

科學(xué)八年級(上)知識歸類復(fù)習(xí)


4.一天中最高氣溫出現(xiàn)在_________,最低氣溫出現(xiàn)在________。
5.氣溫與生物的關(guān)系非常密切,很多__________和氣溫變化有關(guān)。而氣溫對人類_________的影響也很大。人體最感舒適的氣溫約為___________.

第3節(jié)   大氣的壓強(qiáng)
1.大氣的壓強(qiáng)簡稱___________。其產(chǎn)生的原因是________________。
2.證明大氣壓存在且很大的實(shí)驗(yàn)是__________________。
3.大氣壓可以用____________或______________進(jìn)行測量。
  1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= ____________厘米水銀柱__________帕= 10.34米水柱
4.大氣壓的大小跟____________直接相關(guān),大氣的密度隨高度的增加而__________。所以,離地面越高的地方,大氣壓就越__________。
5.氣體壓強(qiáng)與__________有關(guān),氣流速度越大,氣體壓強(qiáng)越_______。跟氣體一樣,液體的
   壓強(qiáng)也會隨__________的增大而___________。
6.解釋:
(1)飲料是怎么進(jìn)入口中的?
(2)掛鉤為什么會吸在墻上?
(3)滴管中的液體為什么不會掉下來?
(4)飛機(jī)是如何獲得升力的?

第四節(jié)   大氣壓與人類生活
1.大氣壓對天氣影響:高壓區(qū)中心的空氣__________流動,天氣__________,空氣________。低壓區(qū)中心的空氣_________流動,天空多云,常形成____________天氣.
2.氣壓對人體的影響:大氣壓__________,人體感覺舒適。(填“高”或“低”)
3.氣壓對液體沸點(diǎn)的影響:液面上氣壓增大時(shí),液體沸點(diǎn)___________。
4.解釋:為什么在高山上用普通的鍋難以將飯燒熟?

5.舉例:我們周圍有哪些生活和生產(chǎn)用具是利用了大氣壓的原理進(jìn)行工作的?

第五節(jié)    風(fēng)
1.風(fēng)是空氣的_____________運(yùn)動。不同地區(qū)氣壓大小不同,空氣從_________區(qū)流向_______,即形成風(fēng)。
2。風(fēng)向和風(fēng)速是測量風(fēng)的兩個基本要素。
 (1)風(fēng)向是指_____________,天氣觀測和預(yù)報(bào)中常使用_______種風(fēng)向,如:○     表示_____風(fēng)。在氣象預(yù)測中常是用________來測量風(fēng)向的,它的尖端指向風(fēng)吹來的方向。
(2)風(fēng)速是指________。常用的度量單位有_______、__________等。風(fēng)速常用_________表示。氣象預(yù)測中用來測量風(fēng)速的是__________。
第6節(jié)   為什么會降水
1.濕度表示空氣中水汽的多少,空氣的濕度一般用_________表示,它表示空氣中水汽的_____,常用__________表示。由于空氣中的水汽的多少往往是相對的,_________越高,空氣中所能含有的水汽就越多。
2.觀測濕度的儀器是________,最常用的是_______,它由一支_______和一支________組成。
3.干濕差大,則相對濕度___________。氣溫高,空氣容納水汽多,濕度大,大多昆蟲的翅膀
變軟,只能低飛。
4.降水包括____________、____________,__________等,最常見的降水是___________.
5.簡述降水形成的過程。

6.降水量用______________來度量,它表示一定時(shí)間內(nèi)________________。用________觀測。
7.動物的________與天氣變化的關(guān)系密切。而反映天氣變化的基本要素是_________和______.

第7節(jié)    明天的天氣怎么樣
1.知道天氣預(yù)報(bào)用語的含義。
  (1)云:_________(云量在3/10以下)、少云、多云、_________(云量8/10以上)

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