人體的呼吸（二）
1、理解呼吸運動的原理。
2、了解氣體變換及氣體運輸。
教材
重點
難點 重點：呼吸運動的原理。
難點：氣體交換。
教具 ppt課件
教學
方法 講授、討論、活動
教 學 過 程
【刨設情境，導入新課】
呼吸系統主要由呼吸道和肺組成，同時還需要呼吸肌的參與。
【合作交流，探究新知】
一、呼吸運動
(一)呼吸肌
1、呼吸肌指肋間肌和膈肌。
2、肋間肌是兩根肋骨之間的兩組肌肉，稱為肋間內肌和肋間外肌。
膈肌是把胸腔與腹腔分隔開來的橫膈。
(二)肋骨的運動
1、演示肋骨運動的實驗裝置，注意觀察“肋骨”運動時“胸廓”的前后直徑的變化和左右直徑的變化。
2、把手放在胸部，體驗肋骨收縮舒張時胸廓的變化。
【結論】 當肋間外肌收縮時，肋骨上舉，胸廓體積增大。
(三)膈肌的運動
1、演示膈肌運動的實驗裝置，注意脫察“膈肌”運動時“胸廓”上下直徑的變化和“肺”體積的變化。
2.做腹部上下起伏運動，體驗上述過程。
(四)呼吸運動
是指肺泡內氣體與大氣的交換。依靠呼吸運動來完成。
1、吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移，膈肌頂部下降→導致胸廓前后徑、上下徑增大→胸腔容積增大→肺隨之擴張→導致肺內氣壓小于大氣壓→外界氣體進人肺泡。
2、 呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→導致胸廓前后徑、左右徑、上下徑都縮小，胸腔容積縮小→肺借彈性回縮力回縮，導致肺內氣壓大于大氣壓→肺內氣體排出肺泡
活 動：研究運動對呼吸頻率的影響。
分別測定安靜休息和高抬腿3分鐘后，每分鐘的呼吸頻率。
安靜呼吸頻率約16——18次/分。高抬腳3分鐘后，呼吸頻率可達約40次/分。
二、氣體交換
1、實驗演示：比較人體呼出氣體和吸入氣體成分的差異 備注
（1） 氧氣含量的比較：蠟燭在兩種氣體中燃燒的長短
（2） 二氧化碳氣體含量的比較：兩種氣體使澄清石灰水變渾濁的情況
現象：大氣（吸入的氣體）中蠟燭燃燒的時間更長
大氣（吸入的氣體）不易使澄清石灰水變混濁，而呼出的氣體易使澄清石灰水變渾濁。
結論：人體呼出的氣體中氧氣含量更小，二氧化碳的含量更多。
1、 氣體交換：
（1） 肺泡內的氣體交換：肺泡內的氣體與周圍毛細血管中血液里的氣體進行交換，血液由靜脈血變成動脈血
（2） 組織內的氣體交換：組織細胞內的氣體與周圍毛細血管中血液里的氣體進行交換，血液由動脈血變成靜脈血
練習：下表為人體吸入氣體、呼出氣體和肺泡內氣體容積的百分比。
氣體成分 吸入氣體 呼出氣體 肺泡內氣休
氧氣 20.96 16.4 14.3
二氧化碳 0.04 4.1 5.6
氦氣 79.00 79.5 80.1