制作目錄幻燈片 教案
第四節 制作目錄幻燈片一、教學目標：
（一）知識與技能
1、讓學生了解目錄幻燈片的制作規劃與設計的基本方法；
2、掌握超級鏈接和返回超鏈接的制作過程；
3、學會幻燈片背景設置的兩種方法。
（二）過程與方法
1、綜合利用演示、講解、探究、任務驅動和分組討論相結合的方法，培養學生應用知識和解決問題的能力；
2、加強個別輔導，縮小學生間的個體差異。
（三）情感、態度與價值觀
1、培養學生對作品的規劃、設計能力。
2、培養學生在作品創作中，學會與他人協作的能力，進一步培養創新精神。
3、提高學生對幻燈片作品的鑒賞評價能力和信息素養的提升。
二、教學重點和難點
教學重點：
設置幻燈片背景和制作目錄超級鏈接
教學難點：
超鏈接的制作和返回
三、設計理念：
以學生為中心，以操作為手段，以感悟為目的
四、教學方法
演示講解、任務驅動、自主實踐、合作交流
五、課型
新授
六、教學資源
1、自制powerpoint演示課件。
2、多媒體電子網絡教室
七、課時安排
1課時（大課）
八、教學過程
（一）、創設情境，導入新課
[出示課件]
1、出示做好的“壓強.ppt”幻燈片，演示超鏈接效果和返回“主頁”的按鍵。讓同學欣賞有整體風格的演示文稿.體會作品的主題和風格，激發學生興趣，更好的參與到學習中來。
2、觀看幻燈片。展現目標，任務驅動。
（二）、演示步驟、教學新課：
（1）教師演示設置幻燈片背景的兩種方法，講解異同和不同環境的使用方法，學生認真觀察，培養學生觀察的能力。
a、用“背景”命令，制作幻燈片背景。
選擇“背景”——“填充效果”——“圖片”——“選擇圖片”——“封面背景.jpg”——“應用”
b、用“繪圖工具欄”——“填充顏色”，制作幻燈片背景
（2）、任務驅動，自主探究
a、學生分組對本張幻燈片插入對象
第一組學生為幻燈片設置背景（封面背景.jpg）
第二組學生插入標頭藝術字（年少的天空）
第三組學生插入本張所需圖片（封面圖片.png\框圖.png\桌子.png）
提醒：選擇優化的操作方法，如可以一次將多個圖片插入幻燈片，再進行剪切使用，提高制作效率。
第四組學生插入五個文本框(我的介紹————生活中的壓強現象)
提醒：制作文本框，可以先使用，再修改先使用。（復制，粘貼的方法）
b、巡視指導,重點強調多個“文本框”對齊方式的操作方法。
c、 用屏幕廣播,分別展示各組學生作品， 學生評價。
[出示課件]：觀看各組作品的“組成效果”。
(3)制作目錄超鏈接
a、師演示：以選中文本框“我的介紹”為例制作超鏈接，講解超鏈接的設置方法和做好后的效果。
b、生觀看后，指名學生上臺演示“我的作品”（邊操作邊說），其它學生注意觀察。
c、全體學生在下面給另外三個文本框設置超鏈接。師巡視指導。
師：通過建立超鏈接，可以很方便的瀏覽相應的幻燈片，但大家發現出了什么問題？能返回主頁嗎？（能去就能回。）
d、[演示]：返回超鏈接的制作，返回按鈕有很多種，這里以一個形象的“小腳丫”圖片復制粘貼在幻燈片3的右下角作為返回按鈕。
e、指生上臺演示幻燈片4的返回操作。（指導用“動作按鈕”）
f、全體學生在下面給幻燈片5、6制作返回超鏈接。師巡視，強調細節。
（三）動手操作，實踐應用