單位: 瓊文中學(xué) 姓名：文英勇一、教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：① 理解圖文混排、文字框的概念與作用。② 通過動手設(shè)計與制作，逐步領(lǐng)悟編排圖文并茂作品的基本方法。③ 初步掌握圖文混排作品的整體設(shè)計思路與基本制作方法。...

一、教材分析 是學(xué)生了解信息存儲、管理的重要一步，為學(xué)習(xí)后面的管理文件夾打下堅實的基礎(chǔ)，起到承上啟下的作用。二、 教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：文件的命名、類型（2）能力目標(biāo)：掌握文件的建立、保存和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力...

【教材使用】寧教廳審定 山東教育出版社出版 軟件frontpage【適用年級】8年級【適用單元】網(wǎng)頁制作第3大節(jié)【教材分析】教材中本節(jié)的內(nèi)容分為三部分：一是使用導(dǎo)航欄和共享邊框；二是添加網(wǎng)頁背景與上節(jié)的背景音樂一塊學(xué)習(xí)；三是添加網(wǎng)頁...

第一課《初識flash mx——熟悉基本操作》年級：八年級教材：信息技術(shù)編寫組編，大連理工大學(xué)出版社出版，《初中信息技術(shù)》八年級上冊，第一單元《云的形成》第一課《初識flash mx——熟悉基本操作》一、教材分析1、本冊教材的主要內(nèi)容是動...

【設(shè)計思想】本節(jié)課我的教學(xué)設(shè)計思路是：第一階段，先進行報頭作品展示，讓學(xué)生觀察討論，在討論中發(fā)現(xiàn)報頭的要素，同時對報頭設(shè)計進行評價，為學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)制作精美的電子小報報頭部分做準(zhǔn)備。...

【教材使用】寧教廳審定 山東教育出版社出版 軟件excel【適用年級】初二年級第二學(xué)期【適用單元】電子表格軟件第2節(jié)【教學(xué)目的】1.知識目標(biāo)：（1）掌握知識窗中輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)的規(guī)律；（2）鞏固數(shù)據(jù)錄入方法。...

教學(xué)設(shè)計教材分析：本課為大連理工大學(xué)出版七年級上冊第三單元《圖文并茂的電子報刊》。本單元以word為例，圍繞“感恩”這個主題來制作一份精美的電子報刊。...

一、教材分析：1、本課在全冊教材中的地位和作用：《整體美化》是浙江教育出版社七年級信息技術(shù)下冊第三單元的第2課，是整冊教材的第18課。...

【適用教材】廣東教育出版社《信息技術(shù)》第一冊【適用年級】初二年級一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課講授的是for-next循環(huán)語句，因為之前學(xué)生學(xué)習(xí)過順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)中的條件語句，對編程有了一定的基礎(chǔ)，但是循環(huán)語句相對于條件語句來說，語法...