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進(jìn)行曲欣賞教案

進(jìn)行曲欣賞教案

課程名稱:欣賞《婚禮進(jìn)行曲》、《葬禮進(jìn)行曲》、《拉德茨基進(jìn)行曲》
三維目標(biāo):
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過欣賞其它國家、不同民族的進(jìn)行曲,激發(fā)學(xué)生對不同文化的興趣,對進(jìn)行曲音樂風(fēng)格的喜愛。
2、過程與方法:欣賞與體驗(yàn),表現(xiàn)與創(chuàng)造
3、知識與技能:了解進(jìn)行曲的特點(diǎn)、用途,能夠分辨樂曲主題,并能演唱主題。
教學(xué)重點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生對進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使學(xué)生感受進(jìn)行曲是一種用于隊(duì)列行進(jìn)的音樂。
教學(xué)難點(diǎn):對每個樂曲結(jié)構(gòu)的把握。
教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、多媒體、音視頻資料
教學(xué)過程:導(dǎo)入、欣賞與體驗(yàn)、演唱與表現(xiàn)、總結(jié)。
教師活動
學(xué)生活動
一、導(dǎo)入
欣賞《婚禮進(jìn)行曲》
要求學(xué)生回顧樂曲是否聽到過,它給你帶來什么樣的感受。
答:在參加婚禮時聽到過。
神圣、莊嚴(yán)、幸福
那么今天咱們就來欣賞幾首進(jìn)行曲。
二、欣賞與體驗(yàn)
(一)1、跟琴學(xué)唱《婚禮進(jìn)行曲》主題旋律
2、了解管風(fēng)琴
   歐洲大型鍵盤樂器
3、引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲結(jié)構(gòu),了解作曲家瓦格納及其主要作品。
(二)1、欣賞樂曲《葬禮進(jìn)行曲》,讓學(xué)生感受其速度、力度、情緒。
慢板、沉重、悲痛
2、帶領(lǐng)學(xué)生演唱樂曲主題,感受音樂要素的表現(xiàn)。
3、認(rèn)識肖邦,了解其生平、主要作品、歷史評價(jià)。
(三)1、欣賞樂曲《拉德茨基進(jìn)行曲》,引導(dǎo)學(xué)生對比中國軍隊(duì)的進(jìn)行曲與這首奧地利的進(jìn)行曲有什么區(qū)別。
     2、了解約翰·施特勞斯家族
     老約翰·施特勞斯被人稱為“圓舞曲之父”。
小結(jié):通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們欣賞到了幾種不同風(fēng)格的進(jìn)行曲,也認(rèn)識到了他們的作曲者。這幾部經(jīng)典作品大家要反復(fù)聽、唱,感受它們的魅力及價(jià)值。
 
作業(yè):熟唱樂曲主題
 
欣賞樂曲
 
 
 
 
 
 
學(xué)習(xí)演唱主題
學(xué)習(xí)、認(rèn)識管風(fēng)琴
 
學(xué)習(xí)瓦格納及作品
 
欣賞樂曲,感受其音樂進(jìn)度、力度、情緒
 
學(xué)唱樂曲主題
 
認(rèn)識肖邦作品
 
欣賞樂曲,思辨風(fēng)格的異同
 
 
學(xué)習(xí)了解約翰·施特勞斯
板書設(shè)計(jì):     婚禮進(jìn)行曲
        瓦格納            管風(fēng)琴
               葬禮進(jìn)行曲
        肖邦
               拉德茨基進(jìn)行曲
教學(xué)反思
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