突破障礙的身體素質練習
“小河”
“高墻”+++++++++++++++++++++
“鐵絲網”“叢林” “山洞”
規定障礙(一組)
2分鐘
3分鐘
5分鐘
8分鐘
8分鐘
15分鐘
練一賽一一次一次1次2次小中大中中大中
穩定情緒恢復身心階段1、 放松練習:“慶功舞會”2、小結放松整理,使學生身心得到恢復,同時讓學生充分體驗到成功的愉悅和運動的樂趣。1、 提示放松練習的要求,播放音樂與學生共同跳放松舞。2、 小結本課的學習情況,鼓勵學生的創新思維和動手、動腦能力及良好的行為品質等。1、 全體學員歡聚一堂,跟著音樂共同歡慶,充分放松。(簡單的踏點舞步)2、 學生參與小結,交流學習中感受。3、 師生道別4、 學生共同收回運動器材。以小組為單位進行散點練習。4~5分鐘小
預計負荷
練習密度
平均心率
35%
125次/分
場地器材跳箱四個,墊子若干,體操凳四張,欄架,立柱若干,橡皮筋及學生設計障礙時盡可能提供的器材。