大班計算：自編應用題
活動目標：
1. 了解減法應用題的的一般結構，根據實情發展的順序和相關數量，講述意圖，并提出減法應用題的問題。
2. 發展分析問題的能力和語言表達能力。
3. 體驗編題活動的快樂。
活動準備：
小鳥圖片10張（6只大鳥，4只小鳥）；花10朵（7紅，3黃）
活動過程：
一、游戲：開火車。
師：我的小火車就要開。 幼：幾點開。
師：你來猜。 →出示算術卡，幼兒回答。
二、了解減法應用題的一般構造。
1. 出示10張小鳥圖，一邊演示，一邊講，10張小鳥，活動的鳥，飛走了4只？怎么解答!看一看請你來編一編。
2. 繼續利用10張小圖片演示：我有6只大的鳥，4只小的鳥，我要變成一道減法題，你覺得我該怎樣來說最后一句？
小結：減法應用題會告訴我們兩個數字，一個是一張圖片上的總數，另一個是飛走的一部分的部分數，讓我們算出是剩下的另一個部分數，也可以是告訴我們兩個數，比較這兩個數的大小、多少等。
三、創編減法應用題。
1. 出示花朵圖，請幼兒自由創編。
2. 大家一起評判錯誤。
四、幼兒操作練習，每人一張編題紙，兩個小朋友互相編。
，自由討論，最后請兩個幼兒說給大家聽。
目標:1、 通過游戲方式，復習鞏固單雙數，并能通過一定方法初步學會判斷兩位數以上的單雙數。2、 能排除干擾，培養幼兒對數字的敏感性。準備：1、幼兒有關單雙數的認識2、自制大書一本過程：一、故事引出哈利波特的魔法石1、今天，老師帶...
目 標1、理解“3”個數字編“4”算題的意義，嘗試看圖自編“10”以內的加減算題。2、了解小學生一天的生活規律，激發幼兒爭做小學生的欲望。...
活動目標 1、引導幼兒運用編譯和破解等游戲方式，復習鞏固6以內的加法。 2、鍛煉幼兒能快速進行運算，培養幼兒的運算興趣。 3、讓幼兒充分感受成功解決數學問題的樂趣。...
活動（一）：認識時鐘重點領域：計算活 動 設 計二次備課活動目標：1.了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉、規律，學會看整點、半點。2.通過討論、操作時鐘，知道時針、分針以及它們之間的運轉關系，能正確辨認整點、半點。...
設計思路： 在《動物園》的主題活動下，幼兒對動物特別喜愛，對動物有著深厚的感情，動物里的許多奧秘深深吸引著他們。而以故事為題材的有關與動物的也很多，故事作為一種文學作品，充滿 童趣，幼兒容易接受并產生濃厚的興趣。...
一、活動前的思考：1.為什么要進行本次活動？因為孩子們平時對十二生肖非常感興趣，經常與同伴玩十二生肖的小游戲，比如排排隊、問答游戲等等。為了讓孩子對十二生肖有更進一步的認識，預設本次活動。...
活動目標：1、在數量比較中了解數字大表示數量多，數字小表示數量少，理解數的實際意義。2、在活動中尋找大家喜歡的水果，共同制定下周的水果食譜。...
活動目標： 1. 學習估計10-30以內物體的數量。 2. 嘗試、學習運用多種數數方法（如兩個兩個數、五個五個數）對30以內物體的數量正確計算并正確總數。 3. 認真觀察、判斷同伴的估數，關注和學習同伴計數的多種方法。...
活動目標：1、初步認識軸對稱現象，能在對稱圖形身上找出對稱軸。2、通過操作，創作表現對稱美，在操作中探索發現。3、感受周圍事物的對稱美，提高審美意識、體驗創造操作的樂趣。...
大班計算活動《快樂數學》——執教：黃建碧活動目標：1、復習10以內的加減法，嘗試看圖口述并懂得運算。2、培養幼兒的合作與競爭意識，體驗數學的魅力。活動準備：1、10以內加減算式卡片若干張，加法圖片若干張，口述圖片5張。...