大班打擊樂活動：快樂的椅子節奏
活動目標：
1、積極探索打擊椅子的不同部位發出的聲響，嘗試創編椅子圖譜并進行演奏。
2、通過嘗試、比較等方法選則與樂曲節奏較為合適的椅子打擊樂方案。
3、體驗用椅子進行演奏的樂趣。
活動準備：
物質準備：錄音機、樂曲、節奏圖譜、指揮棒、椅子圖片、筆
經驗準備：幼兒學過打擊樂《巡邏兵進行曲》，已掌握x x|x x|x x|x o|。
x x x|x x x|、x o|x o|三種不同的節奏。
活動過程：
1、整體節奏練習，繼續感知x x|x x|x x|x o|、x x x|x x x|、x o|x o|三種不同節奏。
（1）出示節奏圖譜幼兒隨樂曲做拍手動作。
（2）啟發幼兒分別為三種節奏型創編身體動作并演奏。
2、探索的打擊椅子各部位發出的聲響，通過嘗試、比較，選擇與樂曲合適的打擊部位匹配，創編椅子圖譜演奏。
（1）出示樂器——椅子。探索打擊椅子什么部位能發出聲響。
（2）幼兒交流打擊方法，教師用椅子圖片進行記錄，并創編椅子圖譜。
①請個別幼兒示范，其他幼兒跪在椅子的后面休息。
②教師記錄幼兒的不同方法。
③全體幼兒隨示范幼兒進行模仿。
④將不同地方法匹配至節奏中。
（3）幼兒根據椅子圖譜進行演奏。
（4）通過探索、嘗試、討論、比較等方法，選擇與樂曲節奏較合適的打擊部位匹配。
（5）分組演奏。
3、啟發幼兒發現生活中的其他聲音。