第七單元現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)第20課“百花齊放”“百家爭鳴”一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。...

第20課 “百花齊放”“百家爭鳴”【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：“雙百”方針；新中國成立以來文學(xué)藝術(shù)的成就。 難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義文化與社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)之間的辨證關(guān)系。...

一、教材分析 本課教材內(nèi)容主要從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了現(xiàn)代中國教育的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢：人民教育的奠基、動(dòng)亂中的教育和教育的復(fù)興，全面講述了新中國教育的三個(gè)階段。...

第三章第二次世界大戰(zhàn)學(xué)案【本章概述】20世紀(jì)30年代初期和中期，法西斯國家不斷挑起局部戰(zhàn)爭，到了后期終于釀成了第二次世界大戰(zhàn)。1939年9月，德國侵略波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。德軍很快占領(lǐng)北歐、西歐，法國投降。...

革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 教案教學(xué)重點(diǎn)：國共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)——革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；五卅運(yùn)動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)國共合作必要性和可能性的分析；對(duì)“黨內(nèi)合作”方式的理解；新舊三民主義的比較以及新三民主義與三大政策的關(guān)系是難點(diǎn)。...

第一節(jié) 第二次工業(yè)革命和帝國主義的形成教學(xué)案教學(xué)目的：1.基礎(chǔ)知識(shí) 電力的廣泛應(yīng)用；內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用；電訊事業(yè)的發(fā)展；第二次工業(yè)革命及其特點(diǎn)；壟斷組織的形成；主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)狀況及其帝國主義特征。...

第五節(jié) 法國大革命和拿破侖帝國教案教學(xué)目標(biāo)1、封建專制制度對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻礙；三級(jí)會(huì)議的召開；攻占巴士底監(jiān)獄；君主立憲派掌權(quán)；《人權(quán)宣言》；巴黎人民第二次起義；吉倫特派統(tǒng)治；瓦爾密大捷；共和國的建立和處死路易十六；巴黎人民的...

第五單元 兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一第21課 輝煌的科學(xué)技術(shù) 教案1、活字印刷：①唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)；②北宋平民畢昇創(chuàng)制泥活字印刷，它集活字、排版和印刷于一體，為近代活字印刷術(shù)的先驅(qū)，比歐洲古騰堡鉛活字的發(fā)明早了四個(gè)世紀(jì)；③元朝王楨...

第三單元 工業(yè)社會(huì)的來臨第9課 英國工業(yè)革命教案一、背景——工業(yè)革命的孕育1、定義：工業(yè)革命是指用機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)，從工場手工業(yè)向機(jī)器大工業(yè)轉(zhuǎn)變的過程。...