高二歷史百花齊放教案
第七單元 現代中國的科技、教育與文學藝術第20課 “百花齊放”“百家爭鳴”一、預習目標 預習我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓。 二、預習內容：中國共產黨為什么要在科學、文藝領域貫徹“雙百”方針？“雙百”方針在貫徹執行中遇到了哪些問題，又是怎樣解決的？ 三、提出疑惑同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中
疑惑點
疑惑內容
課內探究學案一、學習目標 ①知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針 ②討論并概述貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓，認識“雙百”方針的價值。 ③感受文藝作品的思想、情感和藝術價值。養育人文精神 教學重難點 重點：“雙百”方針提出的背景和目的。 難點：“雙百”方針貫徹的經驗教訓。 二、學習過程一、“雙百”方針的制定 1、背景： ⑴歷史教訓 ⑵必要性 ⑶可能性 2、提出 3、含義⑴前提 ⑵“百花齊放” ⑶“百家爭鳴” ⑷雙百方針是提倡 4、影響 5、成果：出現“百花齊放，百家爭鳴”的繁榮景象（《茶館》、《蔡文姬》、《青春之歌》、《三里灣》） 二、挫折：政治運動擴大化；十年“文革” 1、原因：2、結果三、藝術的春天1、背景： 2、內容：3、結果：