高二歷史法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始（精選2篇）
高二歷史法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始 篇1
第四節(jié) 法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始
教學(xué)目的
一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)
共產(chǎn)國(guó)際“七大”；埃塞俄比亞軍民的抗意斗爭(zhēng)；中朝軍民的抗日斗爭(zhēng)；西方國(guó)家對(duì)意大利侵略采取的綏靖政策；西班牙內(nèi)戰(zhàn)和德意法西斯的武裝干涉；英法等國(guó)對(duì)西班牙的“不干涉政策”；國(guó)際縱隊(duì)；德意日法西斯結(jié)盟。
二、要求學(xué)生認(rèn)識(shí)
1.通過(guò)了解共產(chǎn)國(guó)際“七大”的有關(guān)情況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：它所提出的反法西斯斗爭(zhēng)的政策和策略，指導(dǎo)了各國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，推動(dòng)了世界人民的反法西斯斗爭(zhēng)。
2.通過(guò)了解埃塞俄比亞、中國(guó)、朝鮮和西班牙等國(guó)的反法西斯斗爭(zhēng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：
這些國(guó)家的斗爭(zhēng)體現(xiàn)了它們抗擊外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立的精神，這些斗爭(zhēng)是
世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的重要組成部分。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)英、法、美等國(guó)對(duì)德、意、日侵略推行的綏靖政策，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：這一政策助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰，最終搬起石頭砸了自己的腳。
三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力
1.通過(guò)分析埃塞俄比亞、西班牙反法西斯斗爭(zhēng)失敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用內(nèi)因、
外因的相互關(guān)系分析問(wèn)題的能力。
2.通過(guò)總結(jié)30年代西方大國(guó)推行的綏靖政策及其影響，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。
3.通過(guò)注意世界歷史的前后聯(lián)系及世界歷史與中國(guó)歷史的比較，培養(yǎng)學(xué)生縱向和橫向分析問(wèn)題的能力。
4.通過(guò)學(xué)生之間的相互討論、切磋，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同解決問(wèn)題的能力。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
一、本課重點(diǎn)：西班牙內(nèi)戰(zhàn)。
二、本課難點(diǎn)：綏靖政策。
教學(xué)設(shè)備
cai課件、教學(xué)地圖、投影片等。教學(xué)方法
問(wèn)題式 討論式
教學(xué)要點(diǎn)
第四節(jié) 法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始
一、共產(chǎn)國(guó)際“七大”
二、亞非人民的反法西斯侵略的斗爭(zhēng)
1.埃塞俄比亞的抗意斗爭(zhēng)
2.中朝人民的抗日斗爭(zhēng)
三、西班牙內(nèi)戰(zhàn)
四、德、意、日法西斯的結(jié)盟
教學(xué)過(guò)程
復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，我們?cè)谏弦还?jié)主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（學(xué)生回答：1929～1933年的資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。）通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解到，當(dāng)時(shí)，在資本主義世界出現(xiàn)了兩種解決危機(jī)的典型或方式，是什么？（學(xué)生回答：美國(guó)的羅斯福新政，德日建立法西斯專(zhuān)政。）那么，德日的法西斯專(zhuān)政在內(nèi)外政策上有什么相同或相似的地方嗎？（學(xué)生通過(guò)回憶、思考、短暫討論得出結(jié)論：（1）對(duì)內(nèi)都建立了極權(quán)政治，德國(guó)建立了納粹黨一黨獨(dú)裁統(tǒng)治；日本的軍部操縱了內(nèi)閣，控制了政權(quán)。（2）對(duì)外都積極地?cái)U(kuò)軍備戰(zhàn)，進(jìn)行擴(kuò)張。）這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)德、意、日法西斯的對(duì)外侵略。大家注意，德、意法西斯的侵略主要集中在非洲和歐洲，日本法西斯的侵略主要集中在亞洲。
講授新課
學(xué)習(xí)新課前，先請(qǐng)同學(xué)們利用幾分鐘時(shí)間閱讀課文，熟悉內(nèi)容。（學(xué)生讀完之后）同學(xué)們，這節(jié)課我們主要解決四個(gè)問(wèn)題（板書(shū)），下面我們先解決第一個(gè)問(wèn)題。一、共產(chǎn)國(guó)際“七大”
（在同學(xué)們熟悉課文的情況下，本目主要提出以下問(wèn)題。）
1.這一目主要介紹了共產(chǎn)國(guó)際“七大”的哪些問(wèn)題？（學(xué)生回答：背景、內(nèi)容和意義。）
2.請(qǐng)同學(xué)們把共產(chǎn)國(guó)際“七大”的內(nèi)容概括成兩點(diǎn)。（學(xué)生回答：①建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線；②加強(qiáng)各國(guó)共產(chǎn)黨的自主性。）
3.課本上說(shuō)，“共產(chǎn)國(guó)際‘七大’在反法西斯斗爭(zhēng)問(wèn)題上提出的政策策略，指導(dǎo)了各國(guó)共產(chǎn)黨在本國(guó)反法西斯斗爭(zhēng)中的行動(dòng)”，那么，中國(guó)共產(chǎn)黨作為共產(chǎn)國(guó)際的支部之一，理所當(dāng)然地也接受了指導(dǎo)，中國(guó)的情況如何呢？還記得嗎？（讓同學(xué)們回憶、討論中國(guó)近現(xiàn)代史上關(guān)于第二次國(guó)共合作的內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下做一些總結(jié)回顧，然后用投影片打出合作的主要過(guò)程：①1935年，中共發(fā)表《八一宣言》，提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào)；②1936年的西安事變，揭開(kāi)了第二次國(guó)共合作的序幕；③八一三事件后，改編中共軍隊(duì)；④1937年9月，國(guó)民黨政府公布了共產(chǎn)黨提交的《國(guó)共合作宣言》，標(biāo)志著在民族危機(jī)處于千鈞一發(fā)的時(shí)刻，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了。）然后教師指出：中國(guó)是世界的中國(guó)，所以中國(guó)歷史的發(fā)展和世界形勢(shì)緊密相聯(lián)，密不可分。只有在閉關(guān)鎖國(guó)的年代，中國(guó)才孤立于世界之外，而如果那樣的話，我們就注定要落后挨打。
4.共產(chǎn)國(guó)際“七大”還要求“加強(qiáng)各國(guó)共產(chǎn)黨的自主性”，請(qǐng)問(wèn)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地解決自己的問(wèn)題在什么時(shí)候？（學(xué)生回答：遵義會(huì)議。）
5.那么，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立之后中國(guó)共產(chǎn)黨在獨(dú)立自主方面采取了哪些措施呢？（教師指導(dǎo)學(xué)生回答：國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨則深入敵后，建立敵后抗日根據(jù)地，開(kāi)展自主的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。）
在以上問(wèn)答的基礎(chǔ)上，教師指出；德、意、日法西斯專(zhuān)政建立之后，對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外侵略擴(kuò)張，世界面臨著法西斯侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，法西斯已成為各國(guó)共產(chǎn)黨最大的敵人，而面臨著威脅的各個(gè)國(guó)家的社會(huì)矛盾也發(fā)生了變化，這是如何變化的？（學(xué)生回答：階級(jí)矛盾下降為次要矛盾，民族矛盾上升為主要矛盾）在這樣的歷史條件下，共產(chǎn)國(guó)際未雨綢繆，號(hào)召各國(guó)共產(chǎn)黨建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)了世界反法西斯的斗爭(zhēng)。
（然后，第二個(gè)問(wèn)題。）二、亞非人民反法西斯侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)
首先，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本目第一段的內(nèi)容了解法西斯對(duì)外擴(kuò)張的目的和各自的方向。（學(xué)生回答：目的是為了轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)矛盾，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，搶占更多的殖民地和勢(shì)力范圍。方向分別是：在非洲，意大利侵略埃塞俄比亞；在亞洲，日本侵略中國(guó)和朝鮮。
1.關(guān)于埃塞俄比亞的抗意斗爭(zhēng)
（1）在歷史上，意大利何時(shí)曾侵略過(guò)埃塞俄比亞？（教師提醒、學(xué)生回憶，應(yīng)想起1894～1896年的埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)，想起當(dāng)時(shí)的國(guó)王名字：孟尼利克二世。）
那一次抗意斗爭(zhēng)的結(jié)果如何？（同學(xué)們應(yīng)能回答出：迫使意大利在和約上簽字，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家。）教師指出：在當(dāng)時(shí)非洲被帝國(guó)主義瓜分完畢的形勢(shì)下，埃塞俄比亞作為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家是非常突出的，也說(shuō)明意大利不是不可戰(zhàn)勝的。
（2）這是意大利第二次侵略埃塞俄比亞，意大利為何總和埃塞俄比亞過(guò)不去？（讓同學(xué)們閱讀課本第40頁(yè)注釋和第41頁(yè)地圖，了解埃塞俄比亞的地理和戰(zhàn)略位置對(duì)意大利的重要性。）教師指導(dǎo)：請(qǐng)大家看地圖，在北非意大利已侵占了哪些地方？（學(xué)生看圖例回答：厄立特里亞和意屬索馬里），但意大利通過(guò)陸路從厄立特里亞到意屬索馬里還得通過(guò)哪兒？（學(xué)生回答：埃塞俄比亞）如果意大利占領(lǐng)了埃塞俄比亞，有何好處？（學(xué)生回答：可以把已經(jīng)占據(jù)的意屬索馬里和厄立特里亞連接起來(lái)，加強(qiáng)在地中海地區(qū)的實(shí)力。）不僅如此，還可以通過(guò)陸路從紅海直通印度洋，這對(duì)它在非洲的戰(zhàn)爭(zhēng)有很大幫助。
（3）埃塞俄比亞上一次在抗意斗爭(zhēng)中取得勝利，這一次卻以失敗告終，失敗的原因何在？（讓同學(xué)們分組討論這一問(wèn)題，然后得出結(jié)論。同學(xué)們大致能總結(jié)出以下原因：①意強(qiáng)大，埃弱小。②埃塞俄比亞武器裝備極其落后。③綏靖政策的影響。）然后，用投影片打出“毛澤東關(guān)于埃滅亡原因的分析”：“阿比西尼亞（即埃塞俄比亞）為什么滅亡了呢？第一，它不但是弱國(guó)，而且是小國(guó)。第二，它不如中國(guó)進(jìn)步，它是一個(gè)古老的奴隸制到農(nóng)奴制的國(guó)家，沒(méi)有資本主義，沒(méi)有資產(chǎn)階級(jí)政黨，更沒(méi)有共產(chǎn)黨，沒(méi)有中國(guó)這樣的軍隊(duì)，更沒(méi)有如同八路軍這樣的軍隊(duì)。第三，它不能等候國(guó)際的援助，它的戰(zhàn)爭(zhēng)是孤立的。第四，這是主要的，抗意戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)方面有錯(cuò)誤。阿比西尼亞因此滅亡了。”（毛澤東《論持久戰(zhàn)》），然后教師可讓學(xué)生就失敗的原因展開(kāi)討論。（只要同學(xué)們言之成理的，都應(yīng)給以適當(dāng)?shù)目隙ǎ谶@個(gè)過(guò)程中，教師要注意適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。）
（4）下面我們主要來(lái)研究一下“綏靖政策”。究竟什么是“綏靖政策”？主要推行者是誰(shuí)？如何推行的？產(chǎn)生了什么樣的后果呢？（讓同學(xué)們閱讀課本第41頁(yè)大字部分和第41～42頁(yè)的小字部分，以上的問(wèn)題不難解決。）然后教師指出：“綏靖”一詞，來(lái)源于《三國(guó)志•吳志•陸遜傳》：“君其茂昭明德，修乃懿績(jī)，敬服王命，綏靖四方。”其意思是“安撫平定”，可到了現(xiàn)代，“綏靖”作為一種政策，其含義發(fā)生了很大的變化。正如大家看到的，它成為一種姑息養(yǎng)奸的做法。那么，英、法、美推行此政策的目的是什么？（學(xué)生可從小字部分找到：①為保住自身安全；②禍水東引。）最大的受害者是誰(shuí)？（學(xué)生回答：埃塞俄比亞。）這就是毛澤東所說(shuō)的，“它的戰(zhàn)爭(zhēng)是孤立的”。其次呢？（學(xué)生思考后，應(yīng)能回答出，是綏靖政策的推行。）是的，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，俗話說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。”大家學(xué)下一章的時(shí)候就會(huì)知道。而且，我們還能對(duì)另一句俗語(yǔ)有更深刻的理解，即“搬起石頭砸了自己的腳”。。
2.中朝人民的抗日斗爭(zhēng)
（因?yàn)檫@是中國(guó)歷史的重點(diǎn)內(nèi)容，在此略講，學(xué)生自己閱讀了解課文內(nèi)容即可。關(guān)于朝鮮的抗日斗爭(zhēng)，提醒大家注意兩個(gè)問(wèn)題：①中朝人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)了血與火的考驗(yàn)，結(jié)下了堅(jiān)不可摧的友誼。②普天堡大捷。）
三、西班牙內(nèi)戰(zhàn)
1.西班牙內(nèi)戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的？結(jié)果怎樣？（同學(xué)們可根據(jù)第一段，了解一些主要的概念，如人民陣線、佛朗哥、誰(shuí)控制了局勢(shì)等。）然后指出：西班牙人民陣線是由共產(chǎn)黨和各左派政黨、左派團(tuán)體參加的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，1936年在大選中獲勝、成立共和國(guó)后，采取了一些進(jìn)步措施，打擊法西斯勢(shì)力。如釋放政治犯，解散反動(dòng)組織，實(shí)行部分土地改革，等等。這些措施深得廣大人民的擁護(hù)，但卻有人大為驚慌，誰(shuí)呀？（教師引導(dǎo)下，讓學(xué)生知道，不僅有佛朗哥，而且還有德、意法西斯。）所以當(dāng)人民陣線控制局勢(shì)以后，德、意法西斯急忙侵入西班牙。
2.為什么人民陣線控制局勢(shì)使德、意感到驚慌？請(qǐng)大家思考，德、意法西斯對(duì)西班牙進(jìn)行武裝干涉的原因是什么？?jī)H僅是為了支持佛朗哥叛軍嗎？（在教師指導(dǎo)下，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本第43～44頁(yè)的大字、小字和《西班牙內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì)圖》，進(jìn)行討論，分析德、意武裝干涉西班牙的目的，應(yīng)能得出如下結(jié)論：①支持佛朗哥法西斯勢(shì)力；②西班牙重要的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略資源；③把西班牙變成檢測(cè)自己軍事實(shí)力的試驗(yàn)場(chǎng)。）那么我們?cè)賮?lái)讀圖，看看西班牙的地理位置究竟重要在什么地方。（同學(xué)們根據(jù)地圖和小字介紹，得出如下結(jié)論：西班牙北依比利牛斯山，背靠法國(guó)，南隔直布羅陀海峽與非洲相望，扼大西洋、地中海航路的咽喉。掌握了西班牙和西屬摩洛哥，既可以形成對(duì)法國(guó)的戰(zhàn)略包圍，又能夠控制地中海，切斷英法與其海外殖民地的聯(lián)系。）大家注意，“形成對(duì)法國(guó)的戰(zhàn)略包圍”，這正是誰(shuí)期望的？（同學(xué)們應(yīng)能回答出：德國(guó)。）對(duì)，因?yàn)榈聡?guó)和法國(guó)是世仇呀。“與非洲相望”這又是誰(shuí)期望的？（同學(xué)們根據(jù)上面內(nèi)容，應(yīng)能回答出意大利。）
3.請(qǐng)大家注意，當(dāng)?shù)隆⒁夥ㄎ魉骨秩胛靼嘌篮螅靼嘌缿?zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（學(xué)生回答：由原來(lái)的內(nèi)戰(zhàn)變成了一場(chǎng)西班牙人民反對(duì)法西斯侵略的民族戰(zhàn)爭(zhēng)。）
4.在對(duì)待德、意法西斯人侵西班牙的問(wèn)題上，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了兩種完全不同的政策和態(tài)度，分別是什么？（同學(xué)們根據(jù)課本不難回答出，一種是英、法等西方大國(guó)推行所謂的“不干涉政策”，一種是蘇聯(lián)和國(guó)際縱隊(duì)對(duì)西班牙人民革命斗爭(zhēng)的國(guó)際援助。）我們所要強(qiáng)調(diào)的是，“不干涉政策”的實(shí)質(zhì)仍是……（學(xué)生根據(jù)小字介紹，可回答出：“綏靖政策”）。其實(shí)，德、意侵入西班牙已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了英、法等國(guó)的利益，英、法為何還一再退讓呢？（學(xué)生根據(jù)前面學(xué)習(xí)的綏靖政策的內(nèi)容回答出：為了自身安全，不愿過(guò)早地卷入戰(zhàn)爭(zhēng)；把禍水引向蘇聯(lián)。）而蘇聯(lián)和國(guó)際縱隊(duì)對(duì)西班牙的援助，則表現(xiàn)了世界反法西斯進(jìn)步力量的團(tuán)結(jié)，英、法等所謂的強(qiáng)國(guó)大敵當(dāng)前，只為一己私利考慮，的確應(yīng)感到汗顏。
5.到此為止，前面我們學(xué)習(xí)了綏靖政策的概念、推行者、推行的目的和推行的方法。請(qǐng)大家綜合思考一下，在20世紀(jì)30年代帝國(guó)主義國(guó)家在世界各地推行的綏靖政策。（大家翻書(shū)、討論，根據(jù)本課內(nèi)容，一般應(yīng)能總結(jié)出帝國(guó)主義在埃塞俄比亞實(shí)行的綏靖政策和在西班牙實(shí)行不干涉政策，教師應(yīng)提醒同學(xué)們回憶中國(guó)歷史的內(nèi)容，即“九一八”事件后，英、法操縱的國(guó)聯(lián)在中國(guó)東北問(wèn)題上采取的態(tài)度，派出“李頓調(diào)查團(tuán)”，最后卻不了了之，也是一種綏靖政策。這樣就比較全面了。）教師指出：綏靖政策帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，埃塞俄比亞亡國(guó)了，西班牙共和國(guó)政權(quán)被顛覆了，中國(guó)東北變成了日本的殖民地，英、法等為了保全自己，就這樣犧牲了弱小國(guó)家的利益，卻使法西斯國(guó)家變得強(qiáng)大了很多，而且也使許多反對(duì)法西斯侵略的國(guó)家如蘇聯(lián)對(duì)英、法等國(guó)心存芥蒂，不利于反法西斯力量的團(tuán)結(jié)，最后英、法等國(guó)不得不首先吞下這枚自己種的苦果。（關(guān)于綏靖政策的后果，也可以在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生討論得出，根據(jù)課堂時(shí)間而定。可以指導(dǎo)同學(xué)們把綏靖政策的危害總結(jié)為以下幾方面，然后用cai課件或投影片打出：①犧牲了弱小國(guó)家的利益；②縱容了法西斯的侵略，助長(zhǎng)了法西斯的氣焰，增強(qiáng)了法西斯的實(shí)力；③不利于反法西斯國(guó)家的團(tuán)結(jié)。同學(xué)們?nèi)绻苷f(shuō)出其他危害，言之成理的均應(yīng)予以肯定。）
最后，教師簡(jiǎn)單總結(jié)：西班牙內(nèi)戰(zhàn)是30年代世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的一個(gè)典型：首先，西班牙共產(chǎn)黨較好地運(yùn)用了共產(chǎn)國(guó)際“七大”的政策策略，建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線，采取了有力的反法西斯措施；其次，成果較大，西班牙人民保衛(wèi)共和國(guó)的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了兩年零八個(gè)月；再次，表現(xiàn)了國(guó)際反法西斯進(jìn)步力量的團(tuán)結(jié)，代表著歷史發(fā)展的主流方向。
四、德、意、日法西斯的結(jié)盟
1.同學(xué)們，在30年代的侵略中，法西斯國(guó)家得到了什么好處？（學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答：①法西斯國(guó)家獲得了巨大的財(cái)力、人力資源，占據(jù)了許多戰(zhàn)略要地，實(shí)力大增。②由于英、法、美等國(guó)縱容侵略的綏靖政策，也使法西斯國(guó)家更加有恃無(wú)恐。）
2.那它們?yōu)槭裁催�要結(jié)盟呢？膽怯嗎？（指導(dǎo)同學(xué)們閱讀本目第二段和課文下面的注釋。）教師指出：即使英、法、美實(shí)行綏靖政策，但是它們與德意日之間的矛盾是客觀存在的，在共同對(duì)抗英、法、美利益的基礎(chǔ)上，法西斯國(guó)家走到了一起。正所謂“物以類(lèi)聚，人以群分”。
3.大家注意，英、法、美不愿過(guò)早刺激德、意、日，采取了綏靖政策；德、意、日雖然結(jié)盟，但它們也不愿過(guò)早刺激英、法、美這些強(qiáng)國(guó)，它們打出了一張共同的牌，什么牌？（同學(xué)們回答：蘇聯(lián)牌。）在這一點(diǎn)上，它們倒是“心有靈犀，不點(diǎn)自通”。分別怎么打的呢？（學(xué)生回答：英、法、美實(shí)行綏靖政策，想禍水東引；德、意、日打出了“反共”牌，走到一起。）雙方雖然心有靈犀，但卻都羞羞答答，盡量躲避對(duì)方，真是別有風(fēng)情呀。
最后，教師強(qiáng)調(diào)：在法西斯國(guó)家結(jié)盟的過(guò)程中，請(qǐng)大家注意兩個(gè)時(shí)間：1936年和1937年；兩個(gè)協(xié)定：德意協(xié)定和《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》。法西斯國(guó)家在侵略的過(guò)程中，彼此產(chǎn)生了好感，（德意在共同侵略西班牙的過(guò)程中已經(jīng)產(chǎn)生了好感。）它們終于揭開(kāi)了撩人的面紗；走到了一起，結(jié)成法西斯“軸心”，世界大戰(zhàn)迫在眉睫。在第二次世界大戰(zhàn)中，它們被稱(chēng)作“軸心國(guó)”。
本課小結(jié)
同學(xué)們，這一課我們學(xué)習(xí)了第二次世界大戰(zhàn)前夜的內(nèi)容。法西斯國(guó)家到處點(diǎn)燃戰(zhàn)火，已成為世界上愛(ài)好和平的人們的最大敵人。埃塞俄比亞、中國(guó)、朝鮮和西班牙成了最早的受害者。但面對(duì)法西斯的侵略，我們看到了兩種不同的態(tài)度：一種是英、法、美的縱容侵略、消極避戰(zhàn)的綏靖政策，這是自私的；一種是共產(chǎn)國(guó)際的正確的政策策略和蘇聯(lián)及國(guó)際縱隊(duì)對(duì)西班牙人民的援助，這是積極的。法西斯是窮兇極惡的，但邪惡最終要在正義面前俯首稱(chēng)臣。可是由于這兩種態(tài)度的分歧，注定了戰(zhàn)爭(zhēng)初期，反法西斯力量要遭受一些挫折。但最后的勝利永遠(yuǎn)屬于正義的人民，這是被歷史無(wú)數(shù)次證實(shí)了的。
布置作業(yè)
什么是綏靖政策？20世紀(jì) 30年代帝國(guó)主義在哪些地方分別、怎樣推行了綏靖政策？綏靖政策產(chǎn)生了怎樣的消極影響？
高二歷史法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始 篇2
法西斯國(guó)家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭(zhēng)的開(kāi)始教案人教版
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)要求：了解或掌握：共產(chǎn)國(guó)際第七次代表大會(huì)；中朝軍民抗日斗爭(zhēng)；埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)；西方大國(guó)對(duì)意大利侵略的綏靖政策；西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)和德意的武裝干涉；英、法等國(guó)的“不干涉”政策；國(guó)際縱隊(duì)；西班牙共和國(guó)失敗；德、意、日法西斯結(jié)盟。
2.能力要求：(1)從內(nèi)外兩方面分析埃塞俄比亞、西班牙反法西斯斗爭(zhēng)失敗的原因。(2)分析30年代西方大國(guó)在世界各地推行綏靖政策的原因和影響。(3)概括、歸納德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)的原因。
3.情感目標(biāo)：共產(chǎn)國(guó)際七大所提出的反法西斯斗爭(zhēng)的政策和策略，指導(dǎo)了各國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，推動(dòng)了世界人民的反法西斯斗爭(zhēng)。其中中國(guó)、埃塞俄比亞、西班牙等國(guó)的斗爭(zhēng)表現(xiàn)突出。但由于英、法、美等國(guó)對(duì)德、意、日的侵略推行綏靖政策，助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰，中國(guó)等國(guó)家的反法西斯斗爭(zhēng)沒(méi)能阻止世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。
課時(shí)安排 1課時(shí)
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1.重點(diǎn)分析；(1)意大利侵略埃塞俄比亞是重點(diǎn)。意大利侵略埃塞俄比亞是30年代法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)的繼日本侵華后的又一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，它造成了新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的另一個(gè)策源地。(2)西班牙內(nèi)戰(zhàn)是重點(diǎn)。西班牙內(nèi)戰(zhàn)是30年代世界歷史上的一個(gè)重大事件，它引起了世界各種政治力量的關(guān)注，事變的結(jié)果改變了歐洲的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。
2.難點(diǎn)分析：綏靖政策是難點(diǎn)。首先，綏靖政策的概念需要理解掌握。其次，要認(rèn)識(shí)英、法推行這種損人不利己政策的原因。第三，綏靖政策的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)多樣化。在對(duì)待意大利侵略埃塞俄比亞時(shí)，英、法表現(xiàn)為名義上制裁、實(shí)際上縱容；在對(duì)待德、意干涉西班牙時(shí)又表現(xiàn)為名義上“不干涉”、實(shí)際上干涉。
一、共產(chǎn)國(guó)際為建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)
師：1935年7月至8月，共產(chǎn)國(guó)際第七次代表大會(huì)在莫斯科召開(kāi)。請(qǐng)同學(xué)們思考：這時(shí)的世界形勢(shì)如何？大會(huì)的中心議題應(yīng)是什么？
生：(多人作答并爭(zhēng)論)
師：(帶領(lǐng)學(xué)生回憶在大危機(jī)打擊下歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的情況)全世界面臨著法西斯奴役的威脅。德、日、意法西斯侵略國(guó)與一切遭受侵略、威脅的國(guó)家和人民的矛盾逐漸上升為世界主要矛盾。在這種情況下召開(kāi)的共產(chǎn)國(guó)際七大，討論的中心問(wèn)題是制定共產(chǎn)國(guó)際和各國(guó)共產(chǎn)黨反法西斯斗爭(zhēng)的策略方針。共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)總書(shū)記季米特洛夫在會(huì)上(電腦展示季米特洛夫頭像)作了重要報(bào)告。大會(huì)根據(jù)季米特洛夫的報(bào)告作了決議。(請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教科書(shū)中文字，概括出報(bào)告和大會(huì)的主要內(nèi)容)
生：(學(xué)生讀書(shū)并概括作答)
師：共產(chǎn)國(guó)際七大提出的建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，武裝了各國(guó)共產(chǎn)黨，推動(dòng)了世界各國(guó)人民反對(duì)法西斯侵略的斗爭(zhēng)。
二、亞非人民反對(duì)法西斯侵略的斗爭(zhēng)
師：為了緩解國(guó)內(nèi)矛盾，法西斯國(guó)家積極對(duì)外侵略擴(kuò)張。日本和意大利法西斯首先在亞洲和非洲點(diǎn)燃了侵略戰(zhàn)火。與此同時(shí)，反對(duì)法西斯侵略、保衛(wèi)和平的斗爭(zhēng)也在亞洲的中國(guó)、朝鮮和非洲的埃塞俄比亞展開(kāi)。(電腦展示世界地圖，在相關(guān)部位閃動(dòng)，以突出中國(guó)和埃塞俄比亞的反法西斯斗爭(zhēng))
1.中朝軍民抗日斗爭(zhēng)
師：根據(jù)中國(guó)史，請(qǐng)學(xué)生回憶日本在1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊之后，1931～1937年的侵華活動(dòng)。
生：(學(xué)生按年代順序回憶日本侵華歷史)
師：1937年，日本挑起盧溝橋事變，開(kāi)始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民從此展開(kāi)了歷時(shí)八年的全民族英勇抗戰(zhàn)。
飽受日本殖民統(tǒng)治之苦的朝鮮人民，也為爭(zhēng)取民族解放展開(kāi)了英勇斗爭(zhēng)。中國(guó)人民和朝鮮人民互相支援，共同抗擊日本侵略者。(請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書(shū)中中朝軍民并肩抗日的小字)
生：(閱讀小字)
2.埃塞俄比亞人民抗擊意大利法西斯
（1）意大利侵入埃塞俄比亞
師：1929～1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)意大利打擊十分沉重。為奪取原料和銷(xiāo)售市場(chǎng)，意大利竭力想建立一個(gè)環(huán)繞地中海的殖民帝國(guó)。(教師向?qū)W生展示地中海周?chē)鷼W、非兩洲20世紀(jì)30年代的形勢(shì)圖，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢(shì)分析意大利的侵略意向)
生：(學(xué)生看地圖，發(fā)表意見(jiàn)，并闡述理由)
師：意大利很想把觸角伸向巴爾干和多瑙河流域，這就與英、法、德帝國(guó)主義利益相沖突。意大利是一個(gè)貧弱之國(guó)，無(wú)力與英、法、德相抗衡，它在歐洲的侵略意圖只好忍痛作罷。于是就把侵略的主要方向轉(zhuǎn)指非洲。再請(qǐng)同學(xué)們看看，在非洲大陸地中海沿岸，意大利可以在何處落腳？
生：(根據(jù)30年代非洲形勢(shì)圖進(jìn)行分析并作答)
師：30年代的非洲唯有埃塞俄比亞和利比里亞是獨(dú)立國(guó)家。埃塞俄比亞位于非洲東北部，控制著從地中海經(jīng)紅海到印度洋的通道，戰(zhàn)略地位十分重要。并且擁有煤、鐵、銅、硫磺、黃金等豐富的自然資源。意大利占領(lǐng)埃塞俄比亞既可使其東非殖民地聯(lián)成一片，又能威脅英國(guó)在地中海的交通命脈和在非洲的殖民地。
1935年10月，意大利30萬(wàn)軍隊(duì)分北、東、南三路在飛機(jī)和坦克的配合下，對(duì)埃塞俄比亞不宣而戰(zhàn)。(展示埃塞俄比亞地圖，用電腦演示戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程)
（2）西方大國(guó)的綏靖政策
師：作為國(guó)聯(lián)成員的埃塞俄比亞當(dāng)受到侵略時(shí)，本應(yīng)得到國(guó)聯(lián)的援助和保護(hù)，但是操縱國(guó)聯(lián)的英法卻出于自私的目的，對(duì)意大利的侵略行徑采取姑息縱容的綏靖政策。(請(qǐng)學(xué)生看教科書(shū)中“綏靖政策”和英、法向意妥協(xié)原因的小字)在世界公眾輿論的壓力下，國(guó)聯(lián)才不得不宣布意大利是侵略國(guó)。國(guó)聯(lián)聲稱(chēng)對(duì)意大利采取經(jīng)濟(jì)和財(cái)政制裁。(用電腦展示制裁內(nèi)容)意大利是一個(gè)嚴(yán)重缺乏石油的國(guó)家，其侵略埃塞俄比亞的主要運(yùn)輸通道要經(jīng)過(guò)蘇伊士運(yùn)河，但是國(guó)聯(lián)制裁卻沒(méi)有把石油等重要戰(zhàn)略物資列入禁運(yùn)范圍，英國(guó)掌握下的蘇伊士運(yùn)河還照樣供意軍使用。美國(guó)則在“中立法”的掩蓋下，(請(qǐng)學(xué)生看有關(guān)“中立法”的小注)通過(guò)第三國(guó)，拼命向意大利出售石油和其它戰(zhàn)略物資，而埃塞俄比亞人民卻失去了購(gòu)買(mǎi)美國(guó)武器的可能性。由此可見(jiàn)，在意埃戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)聯(lián)的制裁和美國(guó)的“中立法”都有利于侵略者，而打擊了被侵略者。
（3）埃塞俄比亞的失利
師：30年代的埃塞俄比亞是一個(gè)落后的封建國(guó)家，即使正規(guī)部隊(duì)的士兵也不能人手一支老式步槍?zhuān)S多人只能手持長(zhǎng)矛大刀去作戰(zhàn)。在基本上是孤立無(wú)援的情況下，埃塞俄比亞人民同仇敵愾，高呼著“堅(jiān)決抗敵，至死不屈”，英勇地投入了保衛(wèi)祖國(guó)的神圣戰(zhàn)斗中。人民群眾用鏢槍、盾牌來(lái)抵抗用飛機(jī)、大炮、坦克武裝起來(lái)的敵人，英勇殺敵，他們埋藏糧食，填塞水井，迫使找不到糧食和水源的敵人只得撤出已占領(lǐng)的地方。
為了盡快占領(lǐng)埃塞俄比亞，意大利法西斯瘋狂地屠殺埃塞俄比亞軍民。甚至公然踐踏國(guó)際公約，滅絕人性地施放毒氣。埃塞俄比亞皇帝海爾•塞拉西后來(lái)回憶道“我們經(jīng)得起飛機(jī)的轟炸，但是對(duì)付不知不覺(jué)落到臉上和手上的毒劑，我們就束手無(wú)策了。”埃塞俄比亞正規(guī)軍被擊潰了。1936年5月，首都亞的斯亞貝巴淪陷，意大利宣布把埃塞俄比亞并入意大利。
請(qǐng)同學(xué)們分析埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)為何失敗了？
生：(思考作答)
師：我認(rèn)為埃塞俄比亞失敗最主要的原因是落后。由于埃塞俄比亞生產(chǎn)力水平過(guò)于低下，意、埃兩國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍備優(yōu)劣過(guò)于懸殊，才導(dǎo)致埃塞俄比亞失敗。當(dāng)然英法的綏靖政策和侵略者的殘暴也是意大利侵略得手的重要條件。意大利侵略埃塞俄比亞，造成新的戰(zhàn)爭(zhēng)策源地，當(dāng)意大利站穩(wěn)腳跟后，就開(kāi)始覬覦鄰近的法屬殖民地，威脅英國(guó)的紅海航線。英、法與意大利的關(guān)系大大惡化了。
三、西班牙內(nèi)戰(zhàn)
1.西班牙內(nèi)戰(zhàn)
師：1936年西班牙爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)民主革命，推翻了君主制度，建立了共和國(guó)。
根據(jù)共產(chǎn)國(guó)際第七次代表大會(huì)決議，處在白色恐怖下的西班牙共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取工人階級(jí)的統(tǒng)一和建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線而進(jìn)行斗爭(zhēng)。1936年1月，西班牙人民陣線成立。它把工農(nóng)群眾、絕大多數(shù)小資產(chǎn)階級(jí)、知識(shí)分子和一切自由民主力量聯(lián)合起來(lái)了。1936年2月舉行大選，人民陣線取得了巨大勝利。左翼共和黨人組織政府。新政府采取了一系列社會(huì)改革和促進(jìn)民主的措施。這些措施深受廣大人民的擁護(hù)，但卻遭到了國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的猖狂反撲。
(用電腦軟件演示西班牙內(nèi)戰(zhàn)過(guò)程) 1936年7月，西班牙軍隊(duì)的將領(lǐng)佛朗哥(出示佛朗哥像)等人發(fā)動(dòng)反對(duì)共和國(guó)的叛亂。但是忠于共和政府的部隊(duì)和廣大工農(nóng)群眾以及小資產(chǎn)階級(jí)奮起保衛(wèi)共和國(guó)。共和國(guó)軍控制了首都馬德里，工人解除了叛亂部隊(duì)和法西斯分子的武裝。
2.德意武裝干涉西班牙
師：當(dāng)叛亂顯示出失敗征兆時(shí)，德、意法西斯便在1936年7月公然對(duì)西班牙進(jìn)行武裝干涉。先是派遣大量運(yùn)輸機(jī)把西屬摩洛哥佛朗哥的叛軍和軍需品運(yùn)到西班牙本部，同時(shí)把大批坦克、飛機(jī)、武器、彈藥送給叛軍；繼而又派出正規(guī)軍，直接進(jìn)攻西班牙共和國(guó)。這樣，西班牙內(nèi)戰(zhàn)就演變?yōu)橐粓?chǎng)西班牙人民反對(duì)法西斯侵略的民族戰(zhàn)爭(zhēng)。德、意為何要卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？下面我給同學(xué)們提供一組材料，請(qǐng)大家分析材料，談自己的看法。(教師展示材料)
材料一 西班牙地處歐洲西南的伊比利亞半島上，北與法國(guó)相鄰，南隔寬僅20公里的直布羅陀海峽與非洲相望，位扼大西洋地中海航道的咽喉。從近代以來(lái)，企圖爭(zhēng)霸世界的資本主義、帝國(guó)主義大國(guó)總是競(jìng)相爭(zhēng)奪這個(gè)戰(zhàn)略要沖。特別是老牌帝國(guó)主義英國(guó)，為控制這條對(duì)它生命攸關(guān)的航路，在海峽上霸占著一塊屬地直布羅陀，建立軍港，以保證自己航道的安全。
——摘自王春良等《世界現(xiàn)代史》上冊(cè)
材料二 西班牙在一定程度上是英、法、美的勢(shì)力范圍，長(zhǎng)期以來(lái)英、法、美在這里進(jìn)行著大量投資。
——同上
材料三 西班牙擁有鐵、煤等豐富的戰(zhàn)略資源。
——同上
材料四 一個(gè)納粹將軍說(shuō)：“我們對(duì)西班牙的干涉使我們能在法國(guó)和英國(guó)的主要戰(zhàn)略路線上站住腳……由于在西班牙有我們的陣地，我們就處于有利的地位，控制這個(gè)戰(zhàn)略地區(qū)的要沖。”
——同上
材料五 德國(guó)將領(lǐng)賴歇瑙說(shuō)：“西班牙對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)的高等學(xué)校”，“比在和平條件下訓(xùn)練十年”更有益處。
——摘自吳于廑、齊世榮《世界史•現(xiàn)代史編》
材料六 希特勒說(shuō)：“從法國(guó)方面看，佛朗哥的百分之百的勝利并非令人稱(chēng)心如意的。我們對(duì)繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)和保持地中海的緊張局勢(shì)更感興趣。”
——同上
生：(研讀材料后，發(fā)表意見(jiàn))
師：(根據(jù)學(xué)生作答情況進(jìn)行總結(jié))同學(xué)們還可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史狀況和國(guó)際形勢(shì)來(lái)分析德、意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)略考慮。
生：(發(fā)言)
師：(對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予鼓勵(lì))為了能夠造成一個(gè)對(duì)英法包圍的戰(zhàn)略形勢(shì)，又能控制直布羅陀海峽，切斷英、法與其海外殖民地的聯(lián)系，還可以獲得西班牙的工業(yè)資源，德意也有把西班牙作為軍事實(shí)力的檢驗(yàn)場(chǎng)的考慮。另外，德國(guó)企圖把英法的注意力吸引到西班牙，從而可以放手?jǐn)U充軍備等等。總之，武裝干涉西班牙對(duì)德意可以說(shuō)是一舉多得。
3.英法美的綏靖政策
師：英法對(duì)已經(jīng)燒到自己家門(mén)口的法西斯戰(zhàn)火采取“不干涉”政策。1936年9月，在英法的倡議下，27個(gè)歐洲國(guó)家簽訂了“不干涉”西班牙內(nèi)戰(zhàn)的協(xié)定，禁止把武器和軍用物資輸往西班牙，也不允許西班牙所購(gòu)買(mǎi)的軍火過(guò)境。成立了“不干涉委員會(huì)”來(lái)監(jiān)督協(xié)定的執(zhí)行。這個(gè)委員會(huì)既剝奪了西班牙共和政府購(gòu)買(mǎi)武器的合法權(quán)力，又掩飾了德、意武裝支援叛軍的行為。所以法國(guó)航空部長(zhǎng)科特說(shuō)，不干涉政策實(shí)際上是對(duì)西班牙事件的干涉，因?yàn)樗安辉试S合法政府行使它購(gòu)買(mǎi)武器的權(quán)力。”但德、意卻不執(zhí)行“不干涉”協(xié)定，源源不斷地支援叛亂軍隊(duì)。
美國(guó)政府執(zhí)行“中立法”。(教師展示美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng)報(bào)告等材料，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合此材料分析“中立”政策的實(shí)質(zhì))
材料一 美國(guó)商務(wù)部長(zhǎng)報(bào)告：德國(guó)1936年底在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)價(jià)值40萬(wàn)美元的武器，1937年9月間，德國(guó)從美國(guó)購(gòu)進(jìn)了價(jià)值100萬(wàn)美元的武器。1937年美國(guó)向意大利輸出的武器數(shù)量增加34倍。1937年德國(guó)在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值1.26億美元的各種貨物，其中當(dāng)然也包括戰(zhàn)略原料。1937年德國(guó)在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)的貨物比1935年多一倍，同時(shí)美國(guó)與共和國(guó)西班牙的貿(mào)易額卻下降了11/12。1938年德國(guó)在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了1.67億美元的貨物，而美國(guó)與共和國(guó)的貿(mào)易卻停止了。
—摘自吳于廑、齊世榮《世界史•現(xiàn)代史編》
材料二 法西斯國(guó)家從美國(guó)獲得的飛機(jī)。1937年800架，1938年輸進(jìn)900架。
——同上
生：(研讀材料后，發(fā)表各自的看法)
師：美國(guó)以“中立法”為名，扮演了同英法同樣的角色。
4.世界進(jìn)步力量的支援
師：與以上行為相反，國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和世界革命人民、進(jìn)步人士對(duì)西班牙共和國(guó)大力支持，蘇聯(lián)向西班牙共和國(guó)政府提供了巨大援助。(提供有關(guān)蘇聯(lián)援助的材料，由學(xué)生自己閱讀)
來(lái)自54個(gè)國(guó)家的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士共4萬(wàn)多人組成國(guó)際縱隊(duì)，同西班牙人民一起直接參加保衛(wèi)共和國(guó)的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中大約7000多人犧牲在西班牙。中國(guó)人民對(duì)西班牙人民的斗爭(zhēng)也給予了堅(jiān)決支持，1935年7月15日毛澤東代表中華蘇維埃政府發(fā)表致西班牙人民書(shū)，高度贊揚(yáng)西班牙人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是世界上最神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)。有100多名中國(guó)留學(xué)生和華僑參加了國(guó)際縱隊(duì)。
5. 共和國(guó)政府被顛覆
師：在德、意法西斯的直接幫助(要求學(xué)生看教科書(shū)中“西班牙內(nèi)戰(zhàn)前兩年德、意給叛軍援助的武器裝備”一覽表)和英、法、美的縱容下，西班牙叛軍南北夾攻合擊，進(jìn)逼馬德里。西班牙軍民在4個(gè)多月中粉碎了敵人三次進(jìn)攻。在共和國(guó)處境危急的關(guān)頭，共和國(guó)政府軍中的叛徒在馬德里發(fā)動(dòng)叛亂，成為反動(dòng)軍隊(duì)的“第五縱隊(duì)”。1939年3月28日，馬德里陷落。西班牙共和國(guó)被扼殺了。請(qǐng)同學(xué)們思考：西班牙共和國(guó)為什么會(huì)失敗？
生：(多人作答)
師：首先是德意法西斯武裝干涉和英、法、美執(zhí)行“不干涉”以及“中立”政策的結(jié)果；其次也是共和國(guó)內(nèi)部的叛變和分裂的惡果。西班牙人民用頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗和悲壯的犧牲向全世界揭露了法西斯的殘暴和英、法、美反人民的帝國(guó)主義本質(zhì)。
在英、法、美“不干涉”政策和“中立”政策的縱容下，日、意、德法西斯分別于1931年、1935年、1939年在中國(guó)、埃塞俄比亞和西班牙的局部戰(zhàn)爭(zhēng)連連得手，其侵略實(shí)力和野心不斷增長(zhǎng)，世界局勢(shì)朝著擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)的方向迅速發(fā)展。
四、德意日法西斯結(jié)盟
師：“物以類(lèi)聚，人以群分。”30年代侵華、侵埃和干涉西班牙等活動(dòng)促使利益相同的德、意、日三國(guó)加緊勾結(jié)。德、意在協(xié)同武裝干涉西班牙過(guò)程中于1936年10月簽訂共同協(xié)定，商定加強(qiáng)在對(duì)外侵略過(guò)程中的合作，(提供具體內(nèi)容，供有興趣的學(xué)生查閱)形成“柏林—羅馬軸心。”1936年11月，又以反蘇反共為招牌，德日締結(jié)《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》，結(jié)成反動(dòng)同盟。真可謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。(提供資料供有興趣的學(xué)生查閱)1937年意大利也加入這一協(xié)定，德意日三國(guó)軸心正式形成。從此法西斯國(guó)家依仗聯(lián)盟，更加有恃無(wú)恐地?cái)U(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，世界大戰(zhàn)迫在眉睫。
小結(jié)：在本章學(xué)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們思考一下：30年代世界的主要矛盾是什么？反映這一主要矛盾有哪些重大事件？了解了這些事件的前因后果之后，你有哪些想法和認(rèn)識(shí)？
課后記：