人教版歷史必修三復習提綱
《義務教育法》
大力普及__年義務教育，制定了《義務教育法》，從法律上規定了政府、學校、家庭和社會保證適齡兒童接受____教育的責任。第八單元 19世紀以來的世界文學藝術
第22課 文學的繁榮
19世紀歐洲文學
浪漫主義文學18世紀末至19世紀30年代雨果：法國浪漫主義文學最杰出的代表，把浪漫主義文學推向頂峰。代表作《______________》典型地表現了浪漫主義文學的特征。雪萊：英國浪漫主義文學家，代表作是《 _》。海涅：德意志詩人，代表作是長詩《德國，一個冬天的童話》。
現實主義文學19世紀30年代以后法國：巴爾扎克的《 》，堪稱資本主義的“ ”。英國：_________的小說《大衛·科波菲爾》俄國：普希金的詩體長篇小說《 》、列夫·托爾斯泰的小說《 》等，都是享譽世界文壇的名著。其他：丹麥：安徒生；挪威：易卜生的“社會問題劇”；美國：馬克·吐溫。
20世紀的世界文學
西方文學
現實主義
英國：蕭伯納的《蘋果車》法國：羅曼·羅蘭《 》。現代主義美國：海明威，代表作是《 》法國劇作家貝克特的代表作《 》是現代主義文學荒誕派的典型。
蘇聯文學
20世紀上半期高爾基的小說《 》和 的《鋼鐵是怎樣煉成的》，具有很大的世界影響。亞洲和
拉美文學
20世紀，亞洲和拉美文學反映了反帝反殖和愛國主義精神。印度的______、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯等都有很大的世界影響。馬爾克斯的長篇小說《__________》獲得諾貝爾文學獎。第23課 美術的輝煌
19世紀以來的美術作品
浪漫主義
19世紀前期，法國畫家 的《自由引導人民》。現實主義19世紀中期法國：米勒，代表作有《 》《__________》等。俄國：列賓，代表作是《 》。
印象畫派19世紀后半期，早期印象派。代表：法國畫家莫奈的作品《 》，印象畫派因此而得名。19世紀末20世紀初，后期印象派。荷蘭的凡高被稱為“撲向太陽的畫家”，代表作：《 》。法國畫家______被稱為“現代繪畫之父”�，F代主義西班牙畫家_________是最有影響的現代主義美術大師之一。代表作《 》通過一系列變形的圖案組合，控訴了法西斯德國空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行。