三、人類文明的引擎(專題七)
作為本目教學的一條線索。在學生學習這些圖片之前,可播放歷代科學家對電探索的音像資料,使學生認識電氣時代的到來是幾國幾代科學家努力探索的結果,激發學生熱愛科學,追求真理的精神。最后組織學生討論第二次工業革命開辟的時代為何稱為“電氣時代”,鼓勵學生暢所欲言,給學生自信和成功的喜悅。三、人類文明的引擎(專題七)
作為本目教學的一條線索。在學生學習這些圖片之前,可播放歷代科學家對電探索的音像資料,使學生認識電氣時代的到來是幾國幾代科學家努力探索的結果,激發學生熱愛科學,追求真理的精神。最后組織學生討論第二次工業革命開辟的時代為何稱為“電氣時代”,鼓勵學生暢所欲言,給學生自信和成功的喜悅。高三歷史二輪復習教學案近代部分 六、西方人文精神的發展【考綱要求】1、文藝復興和宗教改革:但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品;馬丁路德的主要思想;文藝復興和宗教改革時期人文主義的含義。...
第1課 的歷史背景【課標要求】1、了解王安石變法的歷史背景。一、背景(一)社會矛盾日益激化1、階級矛盾尖銳原因:(1)土地兼并嚴重(主要原因);(2)人民賦稅負擔沉重;(3)戰事連年不斷;(4)自然災害頻繁。...
【目標導航】 1、了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實,探討其變化的因素;2、了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人們社會生活的影響;3、以我國近現代報刊、影視和互聯網的逐漸普及為例,說明大眾傳媒的發展給人...
★新課導入:教師可以通過提問法來導入:師:中世紀西歐天主教的地位如何?生:凌駕于王權之上。師:早期宗教改革發生在哪些國家?生1:英國,如威克里夫的“異端”學說。生2:捷克,如胡司對教會的批評。...
一、教材分析重點:通過認識殖民主義的罪惡,對學生進行情感滲透 難點:樹立尊重人權和人類共同進步的價值觀 本課是第九單元的第一課,以戈雷島為例反映人類歷史上的黑暗與暴行。...
第三單元 近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展【考點一、二】了解19世紀六七十年代中國民族工業興起的史實:(1)近代民族工業興起的背景a、鴉片戰爭后,中國自然經濟開始逐步解體 b、洋務運動的誘導 c、外商企業利潤的刺激①、時...
羅斯福新政與當代資本主義 專題教學總體設計思路 本專題主要敘述羅斯福新政及其影響和當代資本主義的發展、變化。分四課時授課。 一戰后,資本主義世界相對穩定的局面和國內外有利的條件使美國經濟出現了繁榮局面,繁榮掩蓋了潛伏的危機,...
第三單元 工業社會的來臨第9課 英國工業革命教案一、背景——工業革命的孕育1、定義:工業革命是指用機器生產代替手工勞動,從工場手工業向機器大工業轉變的過程。...
第三單元 北魏孝文帝改革第1課 改革迫在眉睫一、教材分析【課程標準】北魏孝文帝改革的背景【教學目標】1、知識與能力(1)識記:北魏的崛起與北魏重新統一黃河流域;北魏學習漢族封建政權的統治方式;宗主督護制;賦稅制度缺陷;馮太后培...