單元檢測一、選擇題（本題共20個小題，每題3分，共60分。每題只有一項最佳答案。）1.關于北魏政權的發展史，下面說法不正確的是 ( ) a.統一黃河流域后建立 b.曾被其他政權吞并 c.曾多次遷都 d.統一北方后社會環境較為安定2.北魏統一北方后...

第六單元 明朝的興亡與清前期的強盛第23課 明朝前期的經濟與政治一、教學目的（一）知識與技能1.了解明初經濟恢復的原因和措施；理解加強皇權是朱元璋政治統治的一大特色，以及這一特色在中國古代史上的地位。...

高中歷史選修4 圣雄甘地課前準備閱讀教材,列表整理三次“非暴力不合作運”的概況，并談談你對“非暴力不合作運”的看法。教學過程導入投影：“我們后代的子孫恐怕很難相信,世界上真有過這樣一個人。...

第一單元 中國古代的思想與科技第4課 宋明理學學案【課程標準】列舉宋明理學的代表人物，說明宋明時期儒學的發展�！窘虒W重難點】理學興起的背景內容及評價【知識梳理】【自主學習】一、儒學的危機1、背景 以來，佛教、 道教迅速傳播，儒...

江蘇省阜寧中學xx屆歷史一輪復習教學案必修一專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢考點三：兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強【內容標準】了解蘇聯解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發展的影響。...

【教學目標】 目 標內 容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用經濟的復蘇和繁榮農業、手工業的發展；商業活動的活躍孝文帝改革后北魏社會在經濟、政治、風俗習慣的變化及它們之間相互關系；認識經濟的復蘇和繁榮，政權封建化，...

課標要求：了解民國時期民族工業曲折發展的主要史實，探討影響中國資本主義發展的主要因素。教學目標：（1）知識與能力：識記民國初年的興辦實業潮、抗戰前夕民族工業的短暫發展、抗戰勝利后民族工業發展的困境等史實。...

第7課 啟蒙運動學案【課標要求】簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點，概括啟蒙運動對人文主義思想的發展�！緦W習目標】（1）、知識與能力：深入理解歐洲啟蒙運動興起的歷史背景、性質、思想體系和歷史作用；了解盧梭和康...

教學目標：1、知識與能力：（1）學生能熟悉經濟全球化的原因，表現、影響、評價極其問題（2）學生能熟悉世界貿易組織的歷史，宗旨、意義，中國入世的影響2、過程與方法：（1）采取學生共同探究問題的學習方法，通過設問讓學生主動參與到課...