【內容標準】歸納 王安石變法的主要內容，評價其歷史作用。一、富民（理財措施）（一）原因1、宋神宗繼位時，社會_____并未緩和，迫切要求改變___________的局面2、王安石的變法設想他認為國家貧困的癥疾在于__________，這是由于官僚___...

專題一中國傳統文化主流思想的演變第三課 宋明理學[課標要求]列舉宋明理學的代表人物，說明宋明時期儒學的發展。[重點難點]重點：宋明理學的產生與發展的各階段的特征及其代表人物的主要思想。...

一、學法指導1.總體認識：明清兩朝，中國封建社會已經進入后期。那時，資本主義萌芽已經產生并且在封建專制層層重壓下，不斷緩慢地發展。舊制度的衰落和新的社會因素產生，如同世界各國的規律一樣，首先在思想界里被敏感地反映出來。...

四、課標要求：以西歐、日本為例分析當代資本主義的新變化。教學目標：（1）知識與能力：了解英國混合市場經濟的含義、撒切爾政府推行的經濟改革政策及成效；法國計劃指導型經濟的特征、內容；聯邦德國的社會市場經濟的特征、內容及成效；...

高二歷史選修改革專題八 明治維新第一節 走向崩潰的幕府政權課程標準1、知道明治維新的歷史條件；2、概述明治維新的主要過程和基本內容，理解近代化道路的多樣性；3、分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位知識與能力了解日本倒幕運動...

第14課 從“師夷長技”到維新變法★教學目標1、知識與能力1識記：林則徐被稱為“開演看世界的第一人”；魏源的“師夷長技以制夷”思想；洋務派“師夷長技以自強”思想；早期維新思想和90年代維新思想；2理解近代中國人向西方學習的漸進歷...

第三單元 第1課 改革迫在眉睫優化訓練基礎鞏固1.北魏建立于 a.三國時期 b.東晉時 c.前秦時 d.386年以后2.北魏孝文帝改革的背景和條件是①北魏統一北方 ②民族融合 ③先進文化的吸引 ④社會矛盾尖銳 a.①② b.②③ c.③④ d.①②③④3.北魏...

高二歷史必修三一、學法指導1.輕松記憶（1）經典力學內容特征意義運動三大定律、萬有引力定律實驗、數學化統一（天上、地下的運動），標志（近代科學形成）（2）相對論內容特征意義廣義、狹義打破絕對時空觀物理學的革命，對牛頓力學的既...