運動快慢的描述 速度
(二)瞬時速度:
1、引導啟發:某人靜止在a位置,與慢走經過a位置,或快跑經過a位置,情況是不同的(運動狀態不同),這種不同需要用瞬時速度來描述,第一種情況瞬時速度為零,第二種情況的瞬時速度小于第三種情況的瞬時速度.
2、引導啟發:百米賽跑運動員,若全程用10s,則10s內的平均速度為10m/s,若測出每一秒內的位移,如第1秒內的位移為8m,則 m/s,第二秒內的位移為9m,則 m/s,第3秒內的位移為11m,則 m/s,這樣對運動員的情況就了解得比較細致了,若能知道每個0.1s內的位移,則對運動情況的了解就更細致了,若能知道每個0.01s內的位移,則對運動情況的了解就更細致了.要更精確的掌握物體的運動情況,則需要知道物體各個時刻的速度.
3、提問:什么叫瞬時速度?什么叫速率?
4、展示多媒體資料:汽車速度計及理程計,讓瞬時速度的概念更加具體化.
5、練習書后“做一做”,模擬打點計時器.
探究活動
請你想辦法測量下列物體運動時的平均速率:
1、人走路時的情況.
2、人騎自行車時的情況.
3、某人在運動會上400m跑時的情況.
4、公共汽車運行時的情況.
并思考:平均速率與平均速度有什么不同?