速度和時間的關系
一、教學目標1、理解什么是速度－時間圖象（v-t圖象），知道如何用圖象表示速度和時間的關系.2、知道勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象及其物理意義.3、知道什么是勻變速直線運動和非勻變速直線運動.二、重點難點勻速直線運動和勻變速直線運動的v-t圖象是本節的重點，對圖象物理意義的理解是難點.三、教學方法自學討論、分析綜合四、教具微機輔助教學設備一、 教學過程（一）復習提問：畫出勻速直線運動的s-t圖象點評、注意橫坐標、縱坐標的內容是否標注完整、規范（二）引出新課，安排學生閱讀課文如果在平面直角坐標系中用縱軸表示速度，橫軸表示時間，就可以作出速度－時間圖象（v-t圖象），以便直觀地表達運動質點的速度隨時間變化的情況.閱讀課文第27頁第四節（三）討論、學習新課1、v-t圖象和s-t圖象的坐標建立有什么區別？ ——縱坐標不一樣1、勻速直線運動的v-t圖象是怎樣的？——與橫軸平行的直線，直線與縱軸（v）的截距表示速度的大小.用微機系統在屏幕上打出教材第27頁圖2-152、從v-t圖象中可以獲取哪些信息？ (1)可以看出速度的大小 如上圖可知：v1=2m/s,v2=5m/s(2)可以求位移 在勻速直線運動的速度圖象中，邊長分別為v和t的矩形的面積大小等于位移的大小（如陰影所示）s=4*3=12m3、教材第27頁表格所記錄的汽車的運動有何特點？稱什么運動？時刻t/s
0 5 10 15
速度v/(km·h-1)
20 31 40 49特點：（1）速度不斷改變（2）在誤差允許范圍內，每隔5 s，汽車的速度增加10km/h.即在相等的時間內，速度的改變是相等的.5、什么是勻變速直線運動？一般有幾種？在變速直線運動中，如果在相等的時間內速度的改變相等，這種運動就叫勻變速直線運動.一般有：勻加速直線運動（速度隨時間增加） 勻減速直線運動（速度隨時間減少）6、變速直線運動的速度圖象是怎樣的？勻變速直線運動的速度圖象是一條傾斜的直線，該直線與縱軸的交點表示t=0時刻的速度.（屏幕顯示）
7、討論屏幕顯示的v-t圖象，說出物體在這1min內各階段的運動情況.
在0—10s時間內，物體從靜止開始作勻加速直線運動，在10s時該速度達到30m/s.在10s-40s時間內，物體保持v=30m/s不變，作勻速直線運動.在40s-60s時間內，物體從30m/s的速度開始作勻減速直線運動，直至60s 時刻瞬時速度為零.8、從勻變速直線運動的速度圖象中可以獲取哪些信息？（1）可以知道各個時刻的瞬時速度的大小（2）可以知道一段時間間隔對應的位移的大小圖中陰影面積的大小表示作勻加速運動的物體在t1～t2時間間隔內的位移大小.