高二英語(yǔ)Music教案
3. in 1996, i moved to canada with my
husband and i have been living there since then. (part1.para.3) 1996年我和丈夫移居加拿大，直到現(xiàn)在。
句中“…i have been living there since then.”使用的是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)，其構(gòu)成為“have/has+been+v-ing”, 這是本模塊后面的語(yǔ)法將要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，在此不作詳述。
4. the same is true of my second instrument, the guzheng.(part1.para5)
對(duì)我的第二種樂(lè)器——古箏，情況也是如此
be true of/for--- “對(duì)…來(lái)說(shuō)情況也是相同的”。例如：
（1）the same is true of other cases.（對(duì)于其他各例而言，情況也是如此。)
（2）in chinese, the same pronunciation with different tones has different meanings. the same is true for music.（在漢語(yǔ)中，讀音相同音調(diào)不同，音樂(lè)也是如此。）
true 的其他一些習(xí)慣用語(yǔ)如下：
be it true or not（不管是否如此，不管是真是假）；come true （變成現(xiàn)實(shí)；實(shí)現(xiàn)）；hold true （有效；適用）；(it is) true, but---（果然不錯(cuò)，但是---）；out of (the) true（不誠(chéng)實(shí)，不準(zhǔn)確；不正確）；true to life（逼真）；true to oneself（安分守紀(jì)，堅(jiān)持自己的原則）
5. when i play a tune, i am singing in my heart. when i’m playing a sad tune, i am crying in my heart.（part2 para1）
現(xiàn)在每當(dāng)我演奏一個(gè)曲子時(shí)，我就在心中跟著吟唱。當(dāng)我演奏哀傷的樂(lè)曲時(shí)，我內(nèi)心也在哭泣。
句中tune意為“曲子、調(diào)子、曲調(diào)”、“旋律”、“主題”。例如：
(1)can you sing this tune?（你會(huì)唱這首曲子嗎？）
(2)when he began to play a tune, we had our first glimpse of the snake.(當(dāng)他開(kāi)始吹奏曲調(diào)時(shí)，我們才第一次看到那條蛇。）
tune構(gòu)成的一些慣用法。例如：
call the tune 發(fā)號(hào)施令；指令
change one’s tune 改變主張、論調(diào)、行為
in tune 入調(diào)
out of tune 走調(diào)
6. secondly, classical chinese music is closely connected to chinese poetry, so it isn’t surprising that most classical pieces have very poetic titles. 其次，中國(guó)古典樂(lè)與中國(guó)詩(shī)歌關(guān)系很密切，因此很多古典音樂(lè)作品都有著很詩(shī)意的標(biāo)題就一點(diǎn)也不奇怪了。
7. listeners can experience the power and the beauty of the music, like enjoying a beautiful poem or painting.（part2 para3）聽(tīng)眾可以自己感受音樂(lè)的力量、音樂(lè)的美，就像享受一首美妙的詩(shī)歌或一幅美麗的圖畫(huà)一樣。
句中experience作動(dòng)詞用，意為“體驗(yàn)”等；like為介詞，意為“像……一樣”。
experience的基本用法如下：
1. vt. “經(jīng)歷”、“體驗(yàn)”
she experienced many things when she went to africa.