（4.3 量變與質(zhì)變）
金剛石和石墨的比較
提問；那么，事物的發(fā)展能不能永遠停留在量變的水平上?
(啟發(fā)學(xué)生思考，回答后，教師講解。)
(2)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
①量變達到一定程度時必然引起質(zhì)變，事物的發(fā)展最終是要通過質(zhì)變實現(xiàn)的。
量變是質(zhì)變的前提，沒有量變就沒有質(zhì)變。但是，量變畢竟不等于質(zhì)變。而沒有質(zhì)變，事物就不會發(fā)生根本的變化，就不會有飛躍，就不會有新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，一句話，就沒有事物的發(fā)展。所以，事物的量變達到一定程度時必然引起事物的質(zhì)變。
②量的變化只有超過一定的范圍和限度才會發(fā)生質(zhì)變。
請同學(xué)閱讀教材第129頁第2自然段、第3自然段。
多媒體顯示：
中國首位航天員楊利偉乘坐的“神舟”五號載人飛船，XX年10月15日上午9時整在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場成功發(fā)射升空。
已經(jīng)于XX年10月15日發(fā)射成功的“神舟”五號雄姿
中國太空第一人楊利偉
黑格爾在《小邏輯》一書中說：“例如，問一粒麥是否可以形成一堆麥，又如問從馬尾上拔去一根毛，是否可以形成一禿的馬尾?”“這種看起來好像不相干的增減也有其限度，只要最后一達到這極點，則繼續(xù)再加一粒麥就可形成一堆麥，繼續(xù)再拔一根毛，就可產(chǎn)生一禿的馬尾。”
教材上舉的宇宙速度的事例和黑格爾的這段話都說明了，在“一定范圍和限度之內(nèi)”的量變并不影響事物的存在，不會改變事物的性質(zhì)。量的變化只有超過一定的范圍和限度，事物才會發(fā)生質(zhì)變，由一事物變?yōu)樗挛铩?
黑格爾那段話的后面，還有一段話，說明了同樣的道理：“……據(jù)說有一個農(nóng)人，當(dāng)他看見他的驢子馱著東西愉快地行走時，他繼續(xù)一兩一兩地不斷增加它的負擔(dān)，一直到后來，這驢子擔(dān)負不起這重量而倒下了。”
請同學(xué)思考第129頁“議一議”小欄目中的問題。
(學(xué)生回答后，教師歸納。)
“一定的程度”、“一定的范圍和限度”，就是度。所謂度，就是一定事物保持自己質(zhì)的量的限度，或者叫關(guān)節(jié)點、臨界點。
課堂總結(jié)
總之，量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。世界上任何事物的變化，都是首先從量變開始的。當(dāng)量的積累達到一定的程度，就會引起質(zhì)變。并且，事物是不斷地經(jīng)過“量變——質(zhì)變——新的量變——新的質(zhì)變”兩種狀態(tài)的循環(huán)往復(fù)，永不停息地向前發(fā)展的。
課堂練習(xí)共4頁，當(dāng)前第4頁1234