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社會性是人的本質屬性 教學設計(二)

社會性是人的本質屬性 教學設計(二)

社會性是人的本質屬性 教學設計示例(二)
(一)明確目標

1.知識目標

識記:自然屬性和社會屬性所包含的意識。

理解:社會性是人的本質屬性;“人性自私論”是錯誤的。

運用:讓學生從理論和事實(典型材料)兩方面論證“人性自私論”從理論到實踐都是錯誤的。

2.能力目標

通過教學,引導學生從具體的自然現象、社會現象、生活現象中把握——些基本道理。

例如:人是自然界的一部分,人的生活具有社會性等等,從而提高抽象思維、辯證思維的能力。

3.德育目標

通過學習,使學生認識到個人正當利益與“自私”的根本區別性自私論”的影響。

4.美育目標

通過學習,使學生感受到人是自然美與社會美的統一。

(二)整體感知

不斷克服、清除“人首先了解人、認識人的屬性,才能真正理解人生價值,進而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

(三)教具準備

板書、資料

(三)教學過程 

[典故導人]

第一步,介紹希臘神話故事:希臘神話中,人面獅身的司芬克斯向路過他面前的每個行人,都說出同樣的謎語:早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,晚上用三只腳走路的東西是什么?行人能答出,就放其過去,反之,則將其吃掉。

第二步,提問:這個著名的司芬克斯之謎的謎底是什么?為什么?(謎底是:人。早、中、晚喻人一生中的幼年、成年、晚年。)

第三步,教師再作如下對話引導:這表明希臘人是從什么角度在對人進行思考?(從人生過程中的外部特征角度。)司芬克斯人面獅身的形象本身就說明了,人類已經認識到了自己與什么的區別與聯系呢?(人與動物)那么人與動物有哪些聯系?有哪些區別?他自身有哪些屬性呢?這就是本節課所要回答的問題。

[新課講授]

1.人的自然屬性。

(1)人的自然屬性是人類得以生存和延續的前提條件,是人與其他動物的相通之處。

(2)人的自然屬性表現在:第一,人是自然界的一部分,人的生存離不開自然界;第二,人要在自然界生存和發展,總是受到自然規律的制約;第三,人與其他動物一樣,也有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。

2.人的社會屬性。

(重點)社會性是人的本質屬性

(分析)社會性是人最主要、最根本的屬性,它是決定人之所以是“人”的最根本的東西,這主要在于以下兩個方面,第一,社會性揭示了人區別與其他動物的特殊本質,即人作為高級動物和其他動物一樣,都具有自然性,是自然界一部分,生存離不開自然界;人在自然界中生存和發展受到自然規律支配制約;都具有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。但是人還有社會性,而且社會性是人類特有的屬性,動物不具有。第二,人的社會性制約著人的自然性。人作為社會性的動物,在進行自然性活動過程 中,滲透著社會性,受社會性的制約,具有鮮明的社會色彩,例如,人與動物都具有食欲,動物的食欲僅僅是本能的反應,是一種生存,是一種條件反射,是一種自然屬性。而人的飲食不僅是一種生存的需要,一種自然屬性,同時它還有保持健康,發展體力、智力的需要,并且有社會交往、聯絡感情的需要,這則是體現社會屬性,所以自然性受社會性制約。

(議一議)神舟系列飛船經過四次發射,生命保障系統得到進一步完善完全可以實現真人狀態下的發射運行,這種對人的生命的關注說明生存才是人的本質屬性。

3.“人性自私論”是錯誤的。

(1)“人性自私論”違反了社會存在決定社會意識的原理。私有觀念作為一種社會意識,是社會存在在人腦中的反映,是人類社會出現私有制以后的產物,它將隨著私有制的消滅逐漸走向消亡。

(2)“人性自私論”錯誤地把動物的“自保性”混同于“人性自私”。自我保存的本能,是動物和人類共有的屬性,但又存在著差別。人在“自保”中受理智、社會道義上的支配。因而把“自保性”說成是人的本質,用于證明“人都是自私的”觀點,是對人的本質的曲解。

(3)“人性自私論”錯誤地把個人正當利益與“自私”混為一談。個人利益作為個人生存與發展的物質需要和精神需要,是人類從誕生那一天開始就有的,而自私觀念只是私有制產生之后才有的一種思想觀念。就思想體系來說,是剝削階級意識形態。因此,把個人利益與自私等同起來是不對的。

(4)“人性自私論”不符合歷史與現實。古往今來,每個國家、每個民族都涌現過一批具有遠見卓識、品德高尚的志士仁人和杰出人物。

(四)總結、擴展

總結:本課時主要講了人的屬性包括自然屬性和社會屬性;人的社會屬性的主要表現;社會性是人的本質屬性;“人性自私論”是錯誤的。

擴展。探討人的本質屬性的角度是什么?首先,它指的是人類共同本質特性,而非單個的、具體的個人特性。其次,人的本質屬性不是指人的現象特征(如個子的高矮、胖瘦等),正如馬克思所說,“人的本質不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性,而是人的社會特質。”(《馬克思恩格斯全集》第1卷,第270頁。)第三,本質屬性并非惟一屬性。除本質屬性外,人類還有自然性等其他屬性。

(五)板書設計 

社會性是人的本質屬性

1.人的屬性包括自然屬性和社會屬性。

2.人的自然屬性。

(1)表現。

(2)作用。

3.人的社會屬性的主要表現。

(1)人是社會的產物。

(2)人的生產活動是社會性。

(3)人的生活具有社會性。

4.社會性是人的本質屬性。

(1)它揭示了人區別于其他動物的特殊本質。

(2)它制約著人的自然性。

5.“人性自私論”是錯誤的。

(1)它違反了社會存在決定社會意識的原理。

(2)它錯誤地把動物的“自保性”混同于人性自私。

(3)它錯誤地把正當的個人利益與“自私”混為一談

(4)它也不符合歷史事實。

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