文化生活第一單元《文化與社會》復(fù)習(xí)學(xué)案
8.不管是中國內(nèi)地、港澳臺地區(qū)，還是在其他國家的華人，每到清明都會祭祖掃墓、端午吃粽子賽龍舟、中秋賞月、重陽登高、除夕吃年夜飯。這說明（ ）
a.傳統(tǒng)文化具有絕對穩(wěn)定性 b.傳統(tǒng)習(xí)俗在不斷發(fā)展
c.傳統(tǒng)文化在社會生活各個(gè)方面延續(xù) d.傳統(tǒng)文化影響著人們的行為方式
9.美國人較為輕松地對待子女的教育，喜歡讓子女實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并不追求高學(xué)歷、好職業(yè)等功利性的目標(biāo)。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來有出息，有個(gè)好職業(yè)，一生能在順境中度過。中美兩國的這種差異表明（ ）
a.文化環(huán)境決定著人們的價(jià)值取向
b.不同的文化教育環(huán)境影響人們在實(shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇
c.美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越
d.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式
10.文化對人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)。下列詩詞的寓意符合這一特點(diǎn)的是（ ）
a.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 b.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
c.度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 d.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
11.《命運(yùn)交響曲》是貝多芬最為著名的作品之一。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是一首意志戰(zhàn)勝宿命、光明戰(zhàn)勝黑暗的頌歌。每當(dāng)人們聽到這首樂曲，總會給人以極大的振奮和力量。這表明優(yōu)秀文化作品能夠（ ）
a豐富人的精神境界 b.增強(qiáng)人的精神力量 c.促進(jìn)人的全面發(fā)展 d.促使人的科學(xué)世界觀的形成
12.社會發(fā)展和人的發(fā)展過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的，表現(xiàn)在（ ）①人越全面發(fā)展，創(chuàng)造的社會物質(zhì)文化財(cái)富就越多 ②社會物質(zhì)文化條件越充分，就越能促進(jìn)人的全面發(fā)展 ③社會發(fā)展必然帶來人的全面發(fā)展 ④人的全面發(fā)展表現(xiàn)為各方面素質(zhì)的全面提高
a①②③ b.①②④ c.②③ d.①②
13.“偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉。”雪萊這一名言體現(xiàn)了（ ）
a.優(yōu)秀文化能影響人的思維方式 b.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
c.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 d.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展
14、廣告文化、旅游文化、飲食文化、網(wǎng)絡(luò)文化、服飾文化、西方節(jié)日文化正悄無聲息地改變著我們的生活。由此可見（）
a.文化對人的影響是有形的、強(qiáng)制的 b.文化影響是看不見、摸不著的，是潛移默化的
c.人總要生活在一定的文化氛圍中 d.人總能得到思想的啟示、精神的享受
15、今東方的園林講究陰陽錯(cuò)落、曲徑通幽、十步一景，西方園林講究的是開闊、一覽無余的、公共空間的廠場風(fēng)格。東西方園林建筑的差異說明格。東西方園林建筑的差異說明（ ）①文化影響人的交往行為和交往方式 ②文化影響人的實(shí)踐活動 ③文化影響人的認(rèn)識活動 ④文化影響人的思維方式