1.3.1主觀必須符合客觀

學生：老師可不可以這樣理解，意識以外的一切事物都是客觀的，屬于物質現象。而人的思想是主觀的，屬于意識范疇。因為物質決定意識，所以客觀決定了我們的主觀，我們的主觀必須符合客觀，所以我們的主觀必須要從客觀實際出發。
老師總結：同學說得非常好。我們來看一下多媒體。
我們把剛才說的概括一下：
二、為什么要一切從實際出發（板書）
1、實踐證明（板書）
（1）從具體工作來看，這是做好各項工作的起碼要求。（板書）
人們工作的對象，既是人們的認識對象，又是人們的改造對象。人們只有承認它的客觀性，從它的自身狀況屬性與規律出發，才能真正認識它、改造它，把工作做好。我們不要去做那些確實辦不到的事情，但是經過努力，克服困難能夠辦到的事情，只要對人民有利，就應該從實際出發堅決辦好。
（2）從黨的工作大局來看，這是無產階級政黨正確地制定和執行路線、方針、政策的前提。（板書）
“憶一憶”在中國新民主主義革命過程中，中國共產黨內曾出現過右傾機會主義和“左”傾機會主義，使中國革命蒙受了重大損失。中國現代史上陳獨秀右傾投降主義，王明“左”傾機會主義。其出現原因是什么呢？（多媒體）
學生：基本上不了解中國社會的實際.不了解中國的工人和農民，不懂得中國革命的規律，也沒有真正了解世界局勢的變化。
學生：“左”右傾機會主義在認識論上的共同特點是主觀認識脫離中國社會實際，主觀沒有正確地反映客觀，也就是主觀與客觀相分離。
2、理論要求（板書）
從一般的哲學道理來看，堅持從實際出發，使主觀符合客觀是人們正確地認識世界和改造世界的根本立足點。
一切從實際出發的哲學依據是:物質和意識的辯證關系（板書）
舉例：多媒體顯示
（提問）：從實際出發要注意那些問題？（怎樣從實際出發）
例1：最近二中所處內務部胡同連續幾次在同一道路上施工，造成“挖了填”，“填了挖”多次反復給大家帶來了諸多不便，不少同學認為這是“神經病”施工方法。
例2：期中考試結束，老師找幾個成績好的同學介紹學習經驗，我們能不能完全照搬他的經驗？為什么？
例3：新聞背景：從開始，每年6月底國家發展改革委、國家能源辦、國家統計局聯合向社會公布上一年度各地區萬元gdp能耗、萬元gdp能耗降低率、規模以上工業企業萬元工業增加值能耗和萬元gdp電力消費量指標（gdp和工業增加值采用XX年可比價計算）。公布的gdp能耗指標以國家統計局核定的數據為準。
評價上述內容在主觀符合客觀，堅持一切從實際出發的問題上，給我們什么啟事？
學生：客觀實際往往是許多事實的總和，所以我們想問題辦事情要從實際出發，多方面多角度看問題，全面分析實際。
學生：材料2說明，每個人有每個人的特點，不能完全照搬別人的方法，要根據個人特點制定學習計劃。要求我們對待實際要具體問題具體分析。
學生：客觀實際在不斷變化發展，所以我們對待實際要變化發展的看待。
老師總結：同學們歸納的這些方法非常好。從實際出發不是一件容易的事情，受到主觀和客觀條件的限制。要全面看實際、發展的看實際、具體的分析實際問題，使主觀符合客觀。
（精彩片斷：演繹拓展，層層遞進，步步上升，引導學生自己歸納書上的結論，培養學生的分析、評價和概括能力）