一、學習指導（一）知識網絡（二）課程標準要求根據課程標準的要求，本框要求掌握的主要內容有：識記什么是哲學的基本問題、哲學基本問題包括哪兩方面的內容、唯物主義和唯心主義的根本觀點是什么、不可知論的基本內涵。...

1.教學內容：⑴本課時內容為普通高中課程標準實驗教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三單元第七課第一課時的內容。⑵本課時主要闡述了中華民族精神與中華文化的關系, 中華民族精神的重要性 ，尤其重點闡述了中華民族精神的基...

10.1 ●課標要求1、內容目標：列舉多方面的創新表現和成果，辯證地說明批判性思維在創新過程中的作用2、提示與建議：生活中有許多實例表明迷信權威的危害和獨立思考的價值。收集以批判性思維獲得創新成果的事例。...

教學目標知識與技能目標：通過教學，使學生①理解哲學意義上的矛盾概念，并能夠分析具體事物中的對立統一關系；著重培養學生的辨證思維能力。②深入理解矛盾的普遍性原理和對待矛盾的科學態度，了解“兩分法”、“一點論”的基本含義，并...

教學依據本課內容是《政治生活》第二單元第四課第二框:權力的行使——需要監督.包括：1.為什么要對權力進行制約和監督？2.如何對權力進行制約和監督？3.為“陽光工程”喝彩本課內容的依據是課程標準內容目標第二單元第六條：評價一項加強...

第12課 實現人生的價值 一、考點整合：（一）價值 p961、價值的基本含義：p962、人生價值原理p96：內容：一方面就在于對社會的責任和貢獻（貢獻），另一方面是社會對個人的尊重和滿足（索取或回報）。...

《生活與哲學》復習提綱 新人教必修四一、生活智慧與時代精神1、哲學是系統化理論化的世界觀世界觀：人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點哲學：哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界...

第二框 唯物主義和唯心主義（教學設計）教材分析《課程標準》要求援引經典作家的言論，說明對世界的不同看法形成不同的哲學。解釋哲學的基本問題。這一框主要是通過對哲學存在和發展的具體形態的介紹，讓學生從中感受什么是哲學。...

科任 任教班級 《文化生活》第六課教案 集體備課部分 課題 第六課 我們的中華文化 一、源遠流長的中華文化 中心發言人 備課時間 第六周 上課時間 第七周 教學目標 （一）知識目標1識記中華文化源遠流長的重要標志，中華文化的包容性2、理...